Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất xây dựng khung đánh giá năng lực mĩ thuật cho sinh viên ngành Sư phạm Mĩ thuật trong các học phần Hình họa ở trường đại học

  Phạm Đình Bình, Nguyễn Thị Hồng Thắm

  24-29

  20.02.2025

• Đề xuất khung năng lực số đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng

  Hồ Huyền Trang, Mai Thị Phương

  22-28

  30.12.2024

• Xây dựng khung năng lực văn hoá trong dạy học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Hà Nội

  Lương Minh Phương

  333-339

  21.06.2025

• Xây dựng khung năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học môn Khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của AI Chatbot

  Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Văn Đốc, Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành

  35-42

  05.01.2024

• Phát triển năng lực tự học hóa học trong dạy học chủ đề hóa học (môn Khoa học tự nhiên) trung học cơ sở với sự hỗ trợ của AI Chatbot

  Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Văn Đốc, Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành

  36-43

  22.11.2024

• Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học bài “Vi khuẩn” (môn Khoa học lớp 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Nguyễn Thị Tuyết Lan, Nguyễn Hoàng Thùy Linh, Nguyễn Thụy An Vy, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang

  52-58

  12.01.2024

• Đề xuất xây dựng khung kĩ năng phiên dịch dành cho chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam theo mô hình kĩ năng phiên dịch nối tiếp của Gile

  Nguyễn Ngọc Lân, Nguyễn Thành Công

  35-40

  05.12.2024

• Sử dụng thí nghiệm theo hướng khám phá trong dạy học bài “Acetic acid” - môn Khoa học tự nhiên lớp 8 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở

  Thái Hoài Minh, Phan Nhật Nam

  189-195

  28.09.2023

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực xây dựng môi trường học tập kiến tạo cho sinh viên sư phạm

  Tạ Chí Thành, Trương Thị Hoa

  191-197

  31.05.2025

• Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Hạnh, Vũ Phương Liên

  19-24

  05.01.2023

• Đề xuất quy trình phát triển năng lực dạy học phân hóa cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

  Nguyễn Thị Thanh Hiền, Lê Thị Hồng Chi

  41-45

  30.12.2024

• Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

  Trần Thị Hương Giang, Dương Thị Thu Hương

  59-64

  20.11.2023

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực dạy học đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Trường hợp dạy học truyện cổ dân gian

  Nguyễn Thu Phương

  97-103

  21.06.2025

• Xây dựng khung năng lực phát triển môi trường giáo dục của giáo viên phổ thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

  Trần Thị Hương, Lê Thị Thu Liễu, Nguyễn Văn Hiến

  25-29

  31.05.2025

• Thiết kế bài toán giáo dục tài chính trong dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Mai Thủy, Phạm Thị Nhi, Zơ Râm Thị Xuân Mai, Trần Thị Minh Tâm, Vi Thị Duy

  107-113

  03.10.2025

• Thiết kế công cụ đánh giá năng lực thực hành thí nghiệm hóa học trong dạy học vi mô cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO

  Cao Cự Giác, Lê Thị Thu Hiệp, Lý Huy Hoàng

  15-21

  20.08.2023

• Thiết kế bài toán thực tiễn nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh trung học phổ thông dựa trên biến dạy học trong lí thuyết tình huống

  Đỗ Phúc Nhĩ Khang, Nguyễn Thuỳ Trang, Phạm Như Quỳnh, Nguyễn Sĩ Đạt, Lê Thái Bảo Thiên Trung

  13-17

  05.08.2025

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Danh Bình

  21-27

  05.03.2021

• Đề xuất khung năng lực dạy học của giáo viên Vật lí trong giáo dục STEM

  Vũ Thị Thúy

  18-23

  18.05.2024

• Năng lực tính toán trong chương trình giáo dục của một số quốc gia và xây dựng khung năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam

  Cao Thị Hà, Đặng Xuân Cương, Nguyễn Thị Quốc Hòa

  9-15

  20.07.2021

• Quy trình dạy học khám phá theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Ngô Phương Linh, Lại Phương Liên

  105-110

  31.03.2025

• Đánh giá thực trạng năng lực số của học sinh tại một số trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

  Lê Thị Phượng, Phạm Thị Phương Nam

  41-46

  05.03.2023

• Bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học các bài toán thực tế về chủ đề Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn (Toán 9)

  Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  36-41

  05.07.2025

• Tổ chức dạy học chủ đề STEM “Bếp năng lượng mặt trời” (Khoa học tự nhiên 9) nhằm bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh

  Trần Thị Kim Tân, Lê Thanh Huy

  49-54

  05.01.2024

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

  An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo

  1-6

  20.11.2024