Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

    Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương
    17-20
    05.04.2021
  • Một số nghiên cứu về hoạt động phát triển chuyên môn cho giáo viên môn Khoa học tự nhiên

    Vũ Cẩm Tú, Nguyễn Yến Chi
    30-36
    05.04.2024
  • Đổi mới dạy học và đánh giá môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

    Phạm Thị Thu Hiền
    1-7
    05.01.2023
  • Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá định kì môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông

    Phạm Thị Thu Hiền
    38-42
    20.05.2024
  • Yêu cầu trong thiết kế bài giảng môn Giáo dục học quân sự ở Học viện Chính trị theo hướng dạy học tích cực

    Lã Hồng Phương, Nguyễn Xuân Khánh
    210-214
    10.04.2023
  • Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Lê Thị Bích Ngọc
    54-59
    07.02.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở một số trường tiểu học thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

    Trần Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    298-303
    29.04.2025
  • Đề xuất mô hình đào tạo theo tiếp cận năng lực đầu ra ở các trường đại học

    Mỵ Giang Sơn
    28-33
    02.10.2023
  • Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng “Giảm học lí thuyết, tăng thực hành, thực tập” cho sinh viên khoa Du lịch - Trường Đại học Đông Á

    Đậu Thị Hòa
    334-338
    20.07.2023
  • Thực trạng và đề xuất giải pháp tăng cường giáo dục quốc phòng, an ninh trong hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay

    Phạm Thanh Tuấn, Hà Trọng Sức
    143-147
    10.04.2023
  • Quản lí bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên theo mô hình CIPO

    Nguyễn Thị Hồng Thúy
    15-19
    05.05.2022
  • Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng kĩ thuật dạy học cho giáo viên

    Phạm Thị Hồng Thắm, Phạm Thị Phương Thức
    9-13
    05.11.2021
  • Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

    Phạm Nguyễn Hồng Ngự
    12-16
    05.04.2021
  • Những yêu cầu trong giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội

    Nguyễn Thế Dư
    232-237
    29.04.2025
  • Phân tích hệ thống giáo dục đại học của Cộng hòa Pháp và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hoàng Giang, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hữu Khôi, Nguyễn Thu Hà
    377-383
    28.02.2025
  • Ứng dụng công nghệ số trong giáo dục đại học của Canada: Kinh nghiệm và khuyến nghị

    Phạm Ngọc Dương, Nguyễn Đức Ca, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hoàng Giang
    59-64
    20.01.2025
  • Đề xuất khung năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học

    Nguyễn Chiến Thắng, Lê Huyền Trần, Trương Hùng Phương, Nguyễn Bùi Hậu
    25-29
    05.10.2024
  • Giải pháp phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

    Trần Thị Yên
    195-201
    28.06.2024
  • Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

    Phạm Thị Quỳnh
    47-52
    20.06.2024
  • Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Phạm Việt Quỳnh, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Diệp Ngọc, Đỗ Thị Minh Ánh, Hoàng Thị Hương Giang, Trần Minh Ngọc
    18-23
    05.04.2024
  • Đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực mĩ thuật cho học sinh lớp 6 trong dạy học Mĩ thuật

    Nguyễn Thị Hồng Thắm, Phạm Đình Bình, Phạm Thị Nụ
    23-28
    10.03.2024
  • Thực trạng nhận thức của giáo viên về dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển chương trình lớp học

    Đỗ Đức Bình
    271-275
    28.09.2023
  • Giáo dục quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

    Nguyễn Văn Bạo
    7-11
    10.04.2023
  • Thực trạng tổ chức dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hà Nội

    Phạm Thị Vân, Vương Hồng Hạnh
    48-52
    22.12.2022
  • Giải pháp quản lí đội ngũ giảng viên một số trường cao đẳng du lịch trong giai đoạn hiện nay

    Nguyễn Doãn Thành
    59-64
    20.08.2021
101 - 125 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

25216 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22480 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14570 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.