Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Khai thác các trò chơi dân gian trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

    Phạm Việt Quỳnh, Lý Phương Thảo
    48-53
    20.11.2024
  • Bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi âm nhạc ở một số trường mầm non tại Hà Nội: Thực trạng và biện pháp

    Nguyễn Anh Việt
    209-214
    14.08.2024
  • Nhận thức nghề nghiệp của sinh viên ngành công tác xã hội tại Đại học Thái Nguyên

    Tạ Thị Thảo, Nguyễn Minh Tuấn
    53-58
    20.07.2024
  • Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú ở Việt Nam

    Nguyễn Văn Đệ, Trần Đại Nghĩa, Phạm Hồng Quang, Dương Thị Hằng
    1-7
    05.06.2024
  • Hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với mục tiêu đổi mới giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Tây Bắc: Thực trạng và một số giải pháp

    Điêu Thị Tú Uyên, Khúc Thị Hiền, Dương Thị Thanh, Bùi Thanh Xuân, Đinh Thị Bích Hậu, Nguyễn Hoài Thanh, Lò Việt Hưng, Lò Thị Ngọc
    278-283
    03.05.2024
  • Sử dụng học liệu số hỗ trợ dạy học Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

    Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Thu Hà
    7-12
    20.02.2024
  • Tổng quan nghiên cứu các thế hệ thư viện giai đoạn 2006-2021: phân tích dữ liệu từ Web of Science

    Vương Hồng Hạnh, Lương Đình Hải, Phạm Thị Vân, Hoàng Thị Ái Vân, Phạm Ngọc Đức
    60-64
    20.12.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động học tập trực tuyến của sinh viên khoa Khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thanh Hải, Nguyễn Viết Bình, Nguyễn Thị Dịu
    347-352
    28.09.2023
  • Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

    Phí Đình Khương, Khoàng Tuấn Việt
    35-40
    04.06.2023
  • Đề xuất một số biện pháp phát triển “năng lực số” cho đội ngũ giáo viên trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

    Nguyễn Thị Giang
    25-28
    05.01.2023
  • Dạy học giải tích bằng hình thức tranh luận khoa học giúp phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh

    Vương Vĩnh Phát
    7-12
    05.02.2022
  • Quy trình thiết kế hoạt động khởi động trong dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường phổ thông

    Lê Thị Bạch Liên, Nguyễn Thị Mai Phương, Lê Văn Cường
    22-26
    20.05.2021
  • Lòng biết ơn của học sinh trung học cơ sở tại tỉnh An Giang: Tiếp cận theo tâm lí học tích cực THE CURRENT SITUATION OF GRATITUDE AMONG LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM THE PERSPECTIVE OF POSITIVE PSYCHOLOGY

    Trần Thị Huyền, Trần Thị Lệ Thu
    221-229
    31.05.2026
  • Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng trường học hạnh phúc ở các trường trung học cơ sở công lập tại phường Bình Trưng và phường Cát Lái, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Quốc Minh, Nguyễn Hữu Thắng
    383-389
    31.03.2026
  • Thực trạng dạy học phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh tại một số trường trung học phổ thông ở phường Bình Dương, thành phố Hồ Chí Minh qua môn Công nghệ: Phân tích theo khung lí thuyết 4P

    Nguyễn Thị Phương Thanh, Lê Hương Hoa, Sử Thị Ái Mỹ
    296-302
    28.02.2026
  • Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua khai thác sai lầm trong dạy học toán

    Nguyễn Văn Thuận, Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Trang
    36-40
    20.02.2026
  • Tiếp cận “kết nối toán học” trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)

    Trang Văn Dể, Nguyễn Phú Lộc
    24-29
    03.02.2026
  • Thực trạng hoạt động gắn kết giữa cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn và cơ sở sử dụng lao động

    Phùng Quý Sơn, Nguyễn Thị Phương Loan, Nguyễn Ngọc Cường
    480-486
    27.10.2025
  • Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện Chăn Tha Bu Ly, thủ đô Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

    Singkhamvongsa Venchay, Dư Thống Nhất
    265-270
    24.10.2025
  • Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

    Nguyễn Tiến Đà, Đặng Bùi Khánh Linh, An Ngọc Phương Minh
    15-21
    30.09.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên chính quy thuộc Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh

    Vũ Đức Nghĩa Hưng, Nguyễn Minh Đạt, Nguyễn Hoàng Phước Hiền
    345-351
    21.06.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về kiến thức toán để dạy học trong đào tạo giáo viên Toán ở Việt Nam

    Nguyễn Thị Hương Lan, Lê Thị Bạch Liên
    104-109
    31.05.2025
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở

    Phạm Ngọc Sơn
    7-12
    20.06.2025
  • Đề xuất mô hình quản trị đại học gắn với tự chủ đại học: trường hợp tại Trường Đại học Kiên Giang

    Nguyễn Tuấn Khanh
    24-29
    20.04.2025
  • Nghiên cứu động lực nội tại và ngoại tại của sinh viên năm thứ hai khi học tiếng Anh như một ngoại ngữ

    Mai Thị Hiền
    297-303
    31.12.2024
276 - 300 của 500 mục << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.