Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Khoa học 4)

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Phạm Nguyễn Song Liên

  30-35

  09.12.2022

• Thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

  Ngô Văn Định

  55-60

  05.04.2024

• Đánh giá chất lượng hoạt động quản lí khoa học công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học Việt Nam từ phân tích kết quả kiểm định chất lượng giáo dục

  Tạ Thị Thu Hiền

  25-31

  25.06.2024

• Đánh giá các tạp chí khoa học thuộc lĩnh vực Khoa học giáo dục ở Việt Nam theo các tiêu chí của danh mục tạp chí truy cập mở DOAJ (Directory Of Open Access Journals)

  Lê Thị Tuyết Trinh, Nguyễn Linh Chi, Lê Minh Cường, Đỗ Thị Trinh, Ngô Văn Định

  1-6

  20.10.2024

• Dạy học chủ đề “Mô tả sóng âm” (Khoa học tự nhiên 7) thông qua thí nghiệm mô phỏng trên điện thoại thông minh theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Hoàng Anh, Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Phạm Thị Ánh Ngọc, Nguyễn Trường Vũ, Phùng Việt Hải, Trần Quỳnh

  36-40

  05.02.2025

• Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: xu hướng và hợp tác quốc tế

  Nguyễn Tiến Trung, Đinh Đức Tài, Phạm Hùng Hiệp, Lương Đình Hải, Phạm Thị Oanh

  1-6

  05.01.2024

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở

  Võ Thị Bích Huyền

  36-41

  05.07.2024

• Dạy học nội dung “Acetic acid” (Khoa học tự nhiên 9) theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

  Nguyễn Thị Kim Ánh, Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Lệ Quyên

  260-265

  27.10.2025

• Tổ chức dạy học dự án tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

  Lê Thị Cẩm Tú, Trương Thị Hiếu Thảo, Trần Mạnh Tuấn

  56-61

  03.05.2024

• Một số biện pháp quản lí tổ chức dạy học môn Khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo hướng trải nghiệm

  Nguyễn Thị Hạnh

  163-168

  05.01.2024

• Tổng quan nghiên cứu các thế hệ thư viện giai đoạn 2006-2021: phân tích dữ liệu từ Web of Science

  Vương Hồng Hạnh, Lương Đình Hải, Phạm Thị Vân, Hoàng Thị Ái Vân, Phạm Ngọc Đức

  60-64

  20.12.2023

• Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM

  Nguyễn Văn Hưng

  34-39

  20.06.2021

• Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm trong dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 8) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Đào Như Quỳnh, Nguyễn Thị Thúy Quỳnh

  111-116

  31.03.2025

• Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khoa Khoa học cơ bản, Trường Đại học Trà Vinh

  Nguyễn Văn Sáu

  47-51

  19.07.2022

• Dạy học chủ đề “Một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng” (Khoa học tự nhiên 6) dựa trên mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

  Phạm Thị Bích Đào, Mai Thị Ngọc

  162-167

  28.09.2023

• Ứng dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học chủ đề “Hệ vận động”, phần Vật sống, Khoa học tự nhiên 8

  Phạm Thị Mỹ Duyên, Lê Thị Phượng

  173-178

  30.11.2024

• Xây dựng mô hình nhiệm vụ học tập xuyên ngành trong dạy học học phần cơ sở Khoa học tự nhiên, ngành Giáo dục tiểu học

  Võ Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Đoàn Hoài Thu

  18-23

  20.04.2025

• Một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phần “Địa lí” (Lịch sử và Địa lí 4) nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học địa lí của học sinh

  Bùi Thị Cẩm, Nguyễn Thị Tường Vi

  93-99

  25.10.2024

• Tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học chủ đề “Sinh vật và môi trường” (Khoa học 5) theo hình thức bài học STEAM

  Nguyễn Minh Giang, Trần Minh Thuần

  247-252

  27.10.2025

• Sự thay đổi và các giải pháp phát triển môi trường giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học

  Phạm Hồng Quang, Nguyễn Danh Nam

  60-65

  05.01.2024

• Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học tự nhiên của học sinh ở trường trung học cơ sở

  Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh

  196-201

  28.09.2023

• Tích hợp hoạt động định hướng nghề nghiệp trong dạy học chủ đề “Đa dạng thế giới sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Mai Văn Hưng, Nguyễn Quỳnh Trang

  15-20

  20.05.2023

• Quy trình xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề nhằm phát triển năng lực khám phá tự nhiên trong dạy học phần “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Đinh Khánh Quỳnh, Lê Đình Trung

  107-114

  20.06.2024

• Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học bài “Vi khuẩn” (môn Khoa học lớp 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Nguyễn Thị Tuyết Lan, Nguyễn Hoàng Thùy Linh, Nguyễn Thụy An Vy, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang

  52-58

  12.01.2024

• Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

  Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn

  440-446

  31.03.2025