Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 270 items.
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng E-learning tại các trường đại học Việt Nam bằng phương pháp Delphi

    Nguyễn Như Tỷ, Trần Hoàng Cẩm Tú, Vũ Nhật Phương
    20-25
    20.12.2024
  • Dạy học dựa trên bối cảnh theo mô hình 5E: trường hợp chủ đề “Dao động” (Vật lí 11)

    Trần Huy Hoàng, Nguyễn Thị Thanh Phương, Nguyễn Thị Dên
    16-21
    20.09.2023
  • Nghiên cứu các tác động của cha mẹ đến năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở khu vực miền núi và vùng dân tộc thiểu số phía Bắc Việt Nam

    Cao Thị Hà, Lê Tuấn Anh, Nguyễn Thị Quốc Hòa
    36-41
    07.05.2023
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tổ chức dạy học các chủ đề lịch sử Việt Nam (Lịch sử 10) theo mô hình Lớp học đảo ngược

    Đặng Thị Thuỳ Dương, Nguyễn Văn Ninh, Trần Ngọc Thìn, Nguyễn Thị Thái Bình, Đoàn Văn Lam
    199-204
    28.02.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về giáo dục đa văn hoá trong giáo dục mầm non trên thế giới và định hướng giáo dục đa văn hóa tại các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam

    Nguyễn Thị Út Sáu, Trần Thị Nhung
    59-64
    10.03.2024
  • Thực trạng năng lực số của sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học Việt Nam hiện nay

    Nguyễn Trung Kiền, Trần Hằng Ly, Nguyễn Thị Kỳ, Bùi Thị Thùy Dương
    59-64
    01.12.2025
  • Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới về phối hợp đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp và vận dụng tại Việt Nam hiện nay

    Nguyễn Văn Tuân
    59-64
    04.06.2023
  • Quá trình hình thành và phát triển chính sách kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ giáo dục đại học tại Việt Nam

    Đinh Thị Phương Hoa, Hoàng Khánh Linh
    57-63
    21.06.2025
  • Biểu hiện tinh thần yêu nước của dân tộc Việt Nam trong truyền thống và trong bối cảnh hiện nay

    Trần Thị Thơm
    447-452
    29.04.2025
  • Quốc tế hoá khoá học trong chương trình đào tạo đại học trên thế giới: Nghiên cứu tổng quan từ góc nhìn phân tích SWOT và một số khuyến nghị cho các trường đại học Việt Nam

    Lê Tấn Cường
    7-12
    20.03.2025
  • Tổng quan về phát triển năng lực số trong dạy học cho sinh viên các trường đại học trên thế giới và Việt Nam hiện nay

    Châu Thị Hồng Nhự
    305-309
    20.07.2023
  • Đẩy mạnh công tác giáo dục quốc phòng và an ninh đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa

    Trịnh Văn Quyết
    1-6
    25.04.2023
  • Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

    Hoàng Sỹ Tương
    58-63
    22.12.2022
  • Nghiên cứu dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông giai đoạn 2020-2030

    Ngô Thị Thanh Tùng
    9-13
    05.09.2021
  • Xu hướng nghiên cứu của khoa học giáo dục Việt Nam: phân tích dữ liệu từ bốn tạp chí thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục giai đoạn 2020–2024

    Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Trần Trung, Nguyễn Tiến Trung, Nghiêm Thị Thanh
    1-6
    16.12.2025
  • Trải nghiệm nghệ thuật Origami của Nhật Bản với giấy dó của Việt Nam: hướng tiếp cận trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

    Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Thị Thuý Hạnh, Đặng Út Phượng, Nguyễn Thị Diễm
    248-253
    03.10.2025
  • Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế

    Trương Kiếm
    53-58
    20.10.2024
  • Thử nghiệm hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Phan Thị Lệ Dung
    24-29
    20.02.2024
  • Đề xuất khung năng lực giáo viên trung học cơ sở của Việt Nam

    Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền
    7-12
    05.01.2024
  • Quốc tế hoá chương trình đào tạo: xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam

    Đỗ Thị Hồng Liên
    58-63
    07.02.2023
  • Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn thông qua hướng tiếp cận dựa trên nhiệm vụ của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh, Trường Đại học Tây Bắc

    Nguyễn Thị Vân Anh
    48-53
    08.12.2022
  • Niềm tin của giáo viên Toán tương lai ở Việt Nam về dạy học kiến tạo: Một nghiên cứu định tính

    Nguyễn Tiến Trung
    12-18
    28.09.2025
  • Nhận thức các mâu thuẫn cơ bản trong thời kì quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay

    Vũ Thị Thanh Thuỷ
    105-110
    22.11.2024
  • Vận dụng phong cách ứng xử của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giáo dục cho sinh viên Việt Nam hiện nay

    Trần Thị Hồng Loan
    1-5
    20.09.2023
  • Nghiên cứu một số đặc trưng ngữ dụng của nhóm câu hỏi phi chính danh trong tiếng Italia và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Italia cho sinh viên Việt Nam

    Trần Thị Khánh Vân
    55-59
    05.01.2023
176 - 200 của 270 mục << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.