Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 179 items.
  • Thực trạng và giải pháp thực hiện hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở ở tỉnh Hòa Bình

    Nguyễn Như Đông, Trần Văn Thanh
    396-302
    12.01.2024
  • Nâng cao phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ phòng đào tạo ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Trần Văn Hoan
    59-64
    20.04.2021
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành nghề của sinh viên ngành Thương mại điện tử, Trường Đại học Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Hạnh, Liêu Nguyễn Ngọc Quế
    355-361
    28.02.2026
  • Dạy học giải bài tập chủ đề “Ứng dụng hình học của tích phân” (Toán 12) theo tiếp cận kết nối Toán học

    Nguyễn Phú Lộc, Trang Văn Dể
    157-162
    03.10.2025
  • Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

    Lê Thị Xuân Liên, Nguyễn Phong, Hồ Đắc Vinh
    301-307
    30.11.2024
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học bài “Những tấm gương sáng” chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn” ở thành phố Hải Phòng

    Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Đức Đô, Đồng Thị Thu, Vũ Phương Nhi
    100-105
    16.05.2024
  • Thực trạng nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông huyện Lý Sơn, tỉnh Quảng Ngãi

    Phạm Thị Hộ, Hồ Văn Dũng
    45-50
    20.05.2023
  • Quy trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

    Lê Thị Quỳnh Nga, Nguyễn Thị Hương, Chu Cẩm Thơ
    1-6
    05.02.2026
  • Dạy học theo định hướng giáo dục STEM chủ đề “Bút vẽ cơ học” (Toán 6) nhằm phát triển kĩ năng sử dụng tiếng Anh học thuật cho học sinh

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Nguyễn Phương Linh, Phạm Lê Thảo Nhi
    95-100
    29.04.2025
  • Mô hình giáo dục học sinh tài năng, năng khiếu trên thế giới và khuyến nghị đối với Việt Nam

    Trần Thị Bích Ngân, Nguyễn Thị Thu Hà, Phạm Thị Hồng Thắm, Phùng Thị Thu Trang, Vũ Văn Luân
    54-58
    05.09.2024
  • Tiếp cận các phương pháp dạy học trong bài học STEM và vận dụng trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Thị Hằng, Lăng Thị Bích, Lưu Thị Hà, Nguyễn Thu Trang
    7-12
    05.06.2022
  • Xây dựng bài tập đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dạy học Sinh học 11

    Nguyễn Ngọc Mưu, Nguyễn Thị Hằng Nga, Đỗ Đức Quế, Nguyễn Minh Châu
    114-119
    24.10.2025
  • Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

    Phạm Thị Quỳnh
    47-52
    20.06.2024
  • Dạy học dự án chủ đề “Chế tạo bình chữa cháy mini”(Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thu Lan, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    90-96
    28.09.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinh viên trong môi trường học tập có sử dụng trí tuệ nhân tạo: Nghiên cứu tại Khoa Tài chính - Ngân hàng, Trường Đại học Mở Hà Nội

    Vũ Thị Việt Thanh, Thái Thanh Tùng, Trần Triệu Hải, Nguyễn Thị Hồng Lan
    105-111
    05.08.2026
  • Phát triển năng lực tự chủ học tập cho sinh viên đại học: tiếp cận từ mô hình động lực học tập của Rolland Viau

    Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan
    28-34
    20.04.2026
  • Mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên trong môi trường Blended Learning: Trường hợp nghiên cứu tại Đại học Bách khoa Hà Nội

    Trần Thị Thanh Hà, Phùng Trần Gia Bảo
    47-52
    05.08.2025
  • Khai thác một số bài toán xác suất cho học sinh khá, giỏi ở tiểu học

    Nguyễn Thị Thúy Vân
    22-26
    03.05.2024
  • Ứng dụng các phương pháp dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh lớp 11: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Tuyên Quang

    Bùi Thị Hoàng Huệ, Hoàng Thị Thu Hoàn
    244-249
    31.05.2026
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

    Phạm Văn Quý, Nguyễn Thanh Hưng
    24-28
    05.12.2025
  • Dạy học giải các bài toán chủ đề “Đạo hàm” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Nguyễn Ái Quốc, Trương Hải Châu, Trần Liễu Đại Phúc
    17-22
    05.04.2025
  • Một số biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam

    Lê Minh Hiệp
    287-292
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Cao Thị Thanh Xuân, Trần Thị Hồng Thanh
    284-289
    12.01.2024
  • Nghiên cứu mức độ hành vi thích ứng của học sinh khuyết tật trí tuệ trong trường tiểu học chuyên biệt

    Vũ Duy Chinh
    30-35
    20.04.2021
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động làm quen với tiếng Anh của trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu trường hợp tại thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Tú Châu Giang, Nguyễn Trí Dũng, Dư Thống Nhất
    235-241
    28.02.2026
151 - 175 của 179 mục << < 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.