Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học công lập phường Tân Sơn Nhất, Thành phố Hồ Chí Minh

    Kiều Công Đông, Đinh Văn Đệ
    356-361
    31.03.2026
  • Đề xuất khung tham chiếu tích hợp năng lực số và năng lực trí tuệ nhân tạo cho giảng viên, cán bộ quản lí cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

    Lê Phước Sơn, Trần Thúy Hiền
    21-27
    05.05.2026
  • Chính sách thúc đẩy học tập suốt đời ở Hàn Quốc, Nhật Bản và Việt Nam: phân tích so sánh và một số kinh nghiệm cho Việt Nam

    Nguyễn Thị Hài, Phạm Văn Thành
    19-24
    20.03.2026
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực số của sinh viên sư phạm Toán tại các trường đại học

    Nguyễn Ngọc Bích, Đậu Thị Như Quỳnh, Nguyễn Thanh Huyền, Hồ Ngọc Huyền
    53-58
    01.02.2026
  • Đề xuất khung năng lực giáo viên dạy văn hóa tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên

    Hồ Huyền Trang, Nguyễn Minh Tuấn, Bùi Thanh Xuân, Mai Thị Phương
    6-11
    05.12.2025
  • Khám phá trải nghiệm học tập của sinh viên trong bối cảnh tự chủ đại học: Nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học công lập ở thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Xuân Lan
    307-313
    24.10.2025
  • Nội dung và biện pháp giáo dục bản lĩnh chính trị cho học viên trong quá trình đào tạo ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Trần Anh Kiên, Nguyễn Đức Khánh
    464-469
    03.10.2025
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn ở trường trung học cơ sở theo hướng khai thác các yếu tố địa phương: Một nghiên cứu trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Lê Thị Hiền
    241-246
    31.03.2025
  • Các biểu hiện tư duy số của sinh viên đại học ngành Khoa học quản lí

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Huyền Trang, Trịnh Thanh Hải, Nguyễn Ngọc Lan
    7-12
    05.03.2025
  • Các quan điểm tiếp cận mô hình hóa toán học và khả năng vận dụng vào thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam

    Cao Thị Hà, Vi Tiến Dũng
    31-36
    05.01.2025
  • Một số khó khăn khi học học phần “Viết tiếng Anh” đối với sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

    Trịnh Thị Thủy, Lê Thị Thu Thủy
    36-41
    24.02.2024
  • Tổ chức dạy học bài “Cân bằng tự nhiên” (Khoa học tự nhiên 8) theo tiếp cận phát triển năng lực người học

    Nguyễn Thế Hưng, Phạm Đình Tâm
    182-188
    28.09.2023
  • Phát triển năng lực cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục trong nhà trường theo tiếp cận giáo dục STEM

    Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng
    9-13
    17.01.2023
  • Dạy học chủ đề “Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh

    La Đức Minh, Nguyễn Bảo Linh, Nguyễn Hoàng Dũng
    454-460
    30.06.2026
  • Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực thực hành tiếng Anh cho sinh viên ngành Sư phạm Nghệ thuật trong kỉ nguyên số

    Trương Tố Loan
    577-585
    30.06.2026
  • Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại phường Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ

    Danh Thị Thảo, Cao Ngọc Báu
    57-66
    17.08.2026
  • Tư duy dữ liệu trong nghiên cứu khoa học giáo dục: Khái niệm, đặc điểm và ý nghĩa

    Trịnh Thanh Hải, Hứa Thị Toàn, Nguyễn Ngọc Lan
    29-35
    05.06.2026
  • Quản lí phòng, chống bạo lực học đường ở trường phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số theo tiếp cận quản trị dự phòng

    Đặng Thị Kim Dung
    16-22
    31.03.2026
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế học liệu microlearning cho học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn
    78-82
    28.02.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng quản lí thời gian của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

    Bùi Thị Nhung, Lê Thị Ngọc Diệp
    481-487
    31.12.2025
  • Đánh giá năng lực người học theo chuẩn đầu ra học phần trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục công dân tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm
    212-217
    14.01.2026
  • Quản lí hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh các trường trung học phổ thông ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

    Phạm Đăng Sơn, Phan Ngọc Thạch
    375-380
    27.10.2025
  • Tác động của kiến thức về trí tuệ nhân tạo tới hành vi đổi mới trong học tập thông qua dự án của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại thương

    Bùi Thảo Nguyên, Giáp Thị Thoa, Nguyễn Thị Hồng Anh, Hồ Tùng Hiệp, Bùi Thái Sơn
    453-460
    30.09.2025
  • Chính sách hỗ trợ phát triển giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi: Những “điểm nghẽn” và giải pháp khắc phục

    Trần Thị Yên
    30-36
    31.05.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ đào tạo tại Trung tâm Ngoại ngữ và Tin học, Trường Đại học Đồng Tháp

    Lê Quang Minh, Trần Ngọc Thuận, Nguyễn Phan Minh Trung, Nguyễn Văn Xu
    59-64
    05.04.2025
326 - 350 của 500 mục << < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.