Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế và triển khai học phần “Công nghệ dạy học và chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học” theo CLIL trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  92-98

  31.05.2026

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại phường Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ

  Danh Thị Thảo, Cao Ngọc Báu

  57-66

  17.08.2026

• Năng lực chăm sóc ứng đáp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Khung năng lực và chu trình đề xuất

  Bùi Thị Hồng Hạnh, Hán Thị Thu Trang, Bùi Thị Hồng Diễm

  49-56

  15.07.2026

• Thiết kế quy trình dạy học dự án tích hợp giáo dục sức khỏe trong chủ đề “Con người và sức khỏe” – môn Khoa học lớp 4

  Trần Thị Mai Lan

  144-150

  20.06.2026

• Kinh nghiệm quốc tế về đánh giá sự phát triển giáo dục và đào tạo - nghiên cứu trường hợp báo cáo giám sát toàn cầu về giáo dục của UNESCO

  Vũ Trường An, Phạm Quang Minh, Trần Thị Phương Linh

  59-64

  20.12.2021

• Phát triển năng lực cảm xúc xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Hoàng Thu Huyền, Chu Thị Hồng Nhung

  379-383

  03.10.2025

• Phát triển năng lực công nghệ cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm môn Công nghệ: Một nghiên cứu tổng quan

  Bùi Thị Hải Yến, Nguyễn Tất Thắng, Trương Thị Hoa

  164-169

  28.02.2026

• Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non: Từ tiếp cận nội dung đến tiếp cận năng lực

  Lê Hoàng Huệ Hương

  57-64

  31.05.2026

• Giáo dục công nghiệp văn hóa qua học liệu di sản dân tộc thiểu số: Nghiên cứu tại một số cơ sở giáo dục đại học vùng Trung du và miền núi phía Bắc

  Hà Thị Lịch, Trần Đình Chiến, Nguyễn Quang Hưng, Nguyễn Thị Huyền, Tạ Thị Thu Hiền, Nguyễn Minh Nguyệt

  54-64

  30.06.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục STEM ở các trường tiểu học tại Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Nguyên Khang, Lê Chi Lan

  270-276

  03.10.2025

• Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên thực hiện giáo dục hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông ở tỉnh An Giang theo lí thuyết phát triển nguồn nhân lực

  Trần Phú Hào

  158-163

  12.01.2024

• Thực trạng dạy học học phần “Giáo dục quốc phòng và an ninh” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

  Cao Ngọc Báu, Võ Trường An, Nguyễn Văn Đạo

  14-22

  31.05.2026

• Thực trạng và đề xuất giải pháp tăng cường giáo dục quốc phòng, an ninh trong hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay

  Phạm Thanh Tuấn, Hà Trọng Sức

  143-147

  10.04.2023

• Vai trò của thực hành sư phạm thường xuyên với phát triển năng lực tổ chức hoạt động khám phá xã hội của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Phạm Minh Mục, Trần Thị Hòa

  524-532

  30.06.2026

• Phát triển năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học thông qua sinh hoạt chuyên môn theo “Nghiên cứu bài học”

  Nguyễn Thị Dung, Trần Thị Yên

  48-55

  20.07.2026

• Khảo sát tự đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

  Phạm Ngọc Sơn

  420-424

  21.06.2025

• Tích hợp tiếng Anh trong dạy học Mĩ thuật ở tiểu học nhằm góp phần hình thành môi trường ngôn ngữ thứ hai

  Đỗ Thị Duyên, Trần Thị Bích Diệp, Trần Thị Thảo

  32-38

  30.06.2026

• Khung lí luận về nội dung giáo dục kinh tế cho học sinh trung học cơ sở – tiếp cận từ tổng quan nghiên cứu.

  Nguyễn Thanh Tâm

  19-24

  20.02.2026

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang trong bối cảnh giáo dục hiện nay

  Lượng Minh Trí, Lê Thị Bích Tuyền

  291-295

  28.02.2025

• Vai trò của kiểm định chất lượng giáo dục đối với quản lí khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

  Lê Thị Thương, Đỗ Thị Tuyết Chinh

  318-325

  15.07.2026

• Tổ chức hoạt động tích hợp giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề Ca dao theo định hướng giáo dục STEAM

  Văn Thị Minh Tư

  57-62

  25.06.2024

• Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

  Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương

  17-20

  05.04.2021

• Thích ứng nghề nghiệp của giáo viên trong môi trường giáo dục hiện đại: Một nghiên cứu trường hợp

  Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Duyên, Nguyễn Thị Ánh Dương

  70-75

  27.10.2025

• Phát triển tư duy thiết kế của học sinh trong dạy học chủ đề “Năng lượng và sự biến đổi” (Khoa học tự nhiên 6) theo định hướng giáo dục STEM

  Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Huê, Lê Thị Thu Hiền

  80-87

  15.07.2026

• Khảo sát ý kiến sinh viên Trường Đại học Mỏ - Địa chất về bài tập lớn học phần “Sức bền vật liệu”: Cơ sở định hướng cải tiến hệ thống đánh giá quá trình trong đào tạo kĩ sư

  Trần Mạnh Tiến, Đặng Văn Thái, Đỗ Ngọc Tú

  338-345

  30.06.2026