Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 172 items.
  • Khảo sát thực nghiệm biện pháp quản lí tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến tại hai trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hồng Lan
    203-208
    25.06.2024
  • Khung năng lực số của sinh viên đại học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Hồ Minh Sánh
    272-278
    14.08.2024
  • Kĩ năng công nghệ thông tin và truyền thông với sự sẵn sàng làm việc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong bối cảnh chuyển đổi số: Nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

    Tạ Thị Bích Liên, Trương Phan Đinh Thái
    411-417
    03.10.2025
  • Hành vi nghiện mạng xã hội Facebook của sinh viên: Một nghiên cứu ở Trường Đại học Văn Lang

    Cao Văn Cang, Nguyễn Thị Nhung
    329-335
    31.12.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành nghề của sinh viên ngành Thương mại điện tử, Trường Đại học Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Hạnh, Liêu Nguyễn Ngọc Quế
    355-361
    28.02.2026
  • Xây dựng website hỗ trợ dạy học chuyên đề “Thực hành hoá học và công nghệ thông tin” theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Đinh Quang Hào, Thái Hoài Minh
    300-304
    20.07.2023
  • Sử dụng ChatGPT trong hỗ trợ học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Tân Trào

    Đoàn Thị Cúc
    53-58
    05.08.2025
  • Mức độ hiệu quả của hoạt động quản lí hỗ trợ học tập nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sinh viên chính quy: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

    Phí Đình Khương, Nguyễn Thị Thu Trang, Trịnh Thanh Tuấn
    349-354
    28.02.2026
  • Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu và đề xuất giải pháp

    Hoàng Thị Minh
    286-292
    16.05.2024
  • Ảnh hưởng của cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đến hiệu quả giáo dục cho người dân tộc thiểu số khu vực miền Trung - Tây Nguyên

    Vũ Đức Quảng
    198-201
    12.01.2024
  • Xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học: một phân tích tổng quan trong bối cảnh chuyển đổi số

    Ngô Văn Định, Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Thu Hằng, Nguyễn Trường Giang
    325-332
    05.01.2024
  • Tiếp nhận và phản ứng với tin giả của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19

    Lữ Thị Mai Oanh, Phạm Hương Trà, Nguyễn Thị Như Thúy, Bùi Thị Diệu Linh, Âu Quang Hiếu
    59-64
    20.01.2022
  • Ứng dụng phần mềm Google Earth trong dạy học môn địa lí ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Nguyễn Thị Hiển
    29-34
    20.07.2021
  • Nguyên tắc và quy trình thiết kế phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 9

    Thái Hoài Minh, Phan Hoàng Thụy An
    178-184
    20.07.2023
  • Sử dụng một số phần mềm để đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học toán cấp tiểu học

    Lê Thị Bạch Liên, Lê Thị Khánh Ly, Nguyễn Thị Thanh Tâm
    7-12
    09.12.2022
  • Khoa học mở, truy cập mở: Mô hình và chính sách truy cập mở tại một số quốc gia trên thế giới

    Nguyễn Trung Thành, Trần Thị Bích Ngọc
    20-26
    30.11.2024
  • Một số biện pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên nhằm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

    Hồ Văn Thống, Nguyễn Văn Đệ, Phan Trọng Nam
    45-50
    17.03.2023
  • Ảnh hưởng của năng lực số đến kĩ năng tự học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Phân hiệu Long An

    Nguyễn Thị Hồng
    108-114
    20.05.2026
  • Khai thác phần mềm JASP phân tích dữ liệu trong dạy học mạch kiến thức Thống kê - Xác suất cho học sinh trung học phổ thông

    Đỗ Hoàng Dũng, Trần Trung
    36-41
    20.07.2025
  • Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở

    Nguyễn Hữu Hải
    21-24
    02.06.2023
  • Thực trạng và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên hiện nay

    Hà Minh Phương, Hoàng Thanh Vân
    44-48
    20.06.2021
  • Thiết kế phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Toán lớp 2 theo hướng kết nối tri thức với thực tiễn

    Phan Thị Tình, Mai Thị Thu Uyên
    8-12
    13.07.2022
  • Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và Giáo dục mầm non, Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

    Bùi Thị Loan, Nguyễn Xuân Huy
    316-322
    25.10.2024
  • Một số biện pháp dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10

    Lã Phương Thúy, Trần Thị Dung
    1-4
    17.01.2023
  • Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở

    Phan Văn Quang
    13-18
    05.10.2021
101 - 125 của 172 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.