Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 154 items.
  • Dạy học chủ đề “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” (Toán 5) theo tiếp cận lí thuyết giáo dục toán thực (RME)

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    152-156
    31.05.2026
  • Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại xã Bà Điểm, Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Hữu Lộc, Nguyễn Bá Phu
    300-306
    14.01.2026
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động tư vấn học đường cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội

    Trần Văn Hùng, Hà Dương Hải
    334-340
    29.04.2025
  • Biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho sinh viên theo hướng phát triển năng lực trong các trường đại học hiện nay

    Nguyễn Thị Cẩm Chi
    263-268
    16.05.2024
  • Quy trình xây dựng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học môn “Tự nhiên và xã hội” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 3

    Phạm Thị Ánh Hồng
    19-25
    17.01.2023
  • Xu hướng quốc tế về “tuyển dụng theo kĩ năng” và khuyến nghị chính sách đối với giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam

    Lê Thị Thảo, Bùi Thị Thanh Nhàn, Bùi Quốc Anh, Nguyễn Thị Hảo
    9-15
    31.03.2026
  • Tác động của kiến thức về trí tuệ nhân tạo tới hành vi đổi mới trong học tập thông qua dự án của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại thương

    Bùi Thảo Nguyên, Giáp Thị Thoa, Nguyễn Thị Hồng Anh, Hồ Tùng Hiệp, Bùi Thái Sơn
    453-460
    30.09.2025
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang

    Trần Văn Đạt, Nguyễn Thị Ngọc Hân
    200-205
    30.12.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

    Trần Văn Hiếu , Huỳnh Thị Thuý Ngân
    203-207
    22.11.2024
  • Tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trước bối cảnh chuyển đổi số

    Nguyễn Linh Phong
    180-186
    10.06.2026
  • Thực nghiệm biện pháp quản lí nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    354-361
    31.12.2025
  • Một số vấn đề lí luận về phương tiện dạy học số trong giáo dục tiểu học

    Chu Vĩnh Quyên
    7-13
    21.06.2025
  • Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp

    Phạm Thị Hằng
    256-261
    25.06.2024
  • Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018

    Bùi Lan Hương
    29-34
    18.07.2023
  • Tổ chức dạy học môn Công nghệ 10 - định hướng công nghiệp theo quan điểm dạy học định hướng hành động

    Bùi Thị Nhàn, Diệp Phương Chi
    86-92
    05.06.2026
  • Vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm trong dạy học nội dung hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 11: Trường hợp chủ đề “Đầu tư vàng - hầm trú ẩn an toàn”

    Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Hoàng Minh Huy
    210-216
    27.10.2025
  • Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục ở tỉnh Vĩnh Phúc: thực trạng và kiến nghị

    Phan Thị Hằng Hải
    370-376
    28.02.2025
  • Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học nội dung “Công thức nhân xác suất” (Toán 11) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh

    Đỗ Thị Hải Yến, Quách Thị Sen
    39-43
    03.05.2024
  • Xây dựng và sử dụng bài tập phát triển năng lực nhận thức tự nhiên trong dạy học chủ đề “Vật sống” – Khoa học tự nhiên 9

    Lê Thị Huế, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Thị Minh Nguyệt
    83-89
    05.04.2026
  • Một số vấn đề lý luận về phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

    Lê Thị Hòa, Đặng Lan Phương, Trần Thị Mẫn, Nguyễn Lệ Thương
    8-14
    03.10.2025
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn tại một số trường trung học cơ sở thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Tô Ngọc Dũng, Nguyễn Bá Phu
    255-260
    28.06.2024
  • Một số biện pháp phát triển chương trình ở cấp độ lớp học cho giáo viên trong dạy học mạch kiến thức Hình học ở trường trung học cơ sở

    Đỗ Đức Bình
    1-4
    05.01.2024
  • Giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa cho sinh viên trong kỉ nguyên vươn mình của dân tộc

    Nguyễn Hữu Toàn
    236-241
    14.01.2026
  • Quản lí dạy học khoa học xã hội và nhân văn tại các cơ sở giáo dục đại học trong quân đội theo chuẩn đầu ra

    Vũ Hùng Trình, Phạm Văn Thuần
    268-274
    29.04.2025
  • Biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại các trường mầm non của cơ sở Phật giáo ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thì
    154-159
    16.05.2024
126 - 150 của 154 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.