Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh: Một nghiên cứu khảo nghiệm

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  209-213

  28.06.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động phát triển nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tư thục ở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đại dịch COVID-19

  Nguyễn Diệu Cúc, Nguyễn Thị Loan

  219-224

  28.09.2023

• Mối tương quan trong nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại Trường Đại học Cần Thơ

  Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Đặng Thị Kim Liên

  59-64

  20.07.2022

• Quản trị thực hiện tăng trưởng xanh ở cơ sở giáo dục phổ thông tại Việt Nam: thực trạng và định hướng

  Lê Vũ Hà

  42-47

  05.05.2025

• Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

  Đinh Thanh Tuyến, Nguyễn Hà Linh

  21-27

  02.10.2023

• Những rào cản chính khi ứng dụng Metaverse trong đào tạo bậc đại học: nghiên cứu trường hợp tại một số trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Thanh Thủy, Nguyễn Yến Chi, Chu Xuân Kiên

  43-48

  05.04.2024

• Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Chiến

  42-47

  18.01.2023

• Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lí ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

  Phùng Thanh

  1-5

  10.09.2021

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở một số trường trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Thi

  385-391

  30.09.2025

• Biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho sinh viên theo hướng phát triển năng lực trong các trường đại học hiện nay

  Nguyễn Thị Cẩm Chi

  263-268

  16.05.2024

• Quản lí dạy học môn Tự nhiên và Xã hội theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học ở phường Hà Đông, thành phố Hà Nội: Thực trạng và đề xuất giải pháp

  Giang Huyền Chang, Đặng Lộc Thọ

  231-237

  24.10.2025

• Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Kim Thanh, Nguyễn Bá Phu

  190-195

  31.12.2024

• Mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế

  Phạm Thế Kiên

  59-64

  05.06.2024

• Thực trạng nhận thức về xây dựng “trường học hạnh phúc” tại các trường trung học phổ thông tỉnh Long An

  Huỳnh Văn Sơn, Hồ Ngọc Kiều

  45-51

  31.07.2023

• Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

  Vũ Thị Thuý, Đinh Thị Kim Thoa

  13-17

  20.03.2021

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  379-384

  30.09.2025

• Thực trạng hoạt động xây dựng trường học an toàn ở một số trường tiểu học quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

  Trần Lương, Đinh Thị Diễm Trinh, Nguyễn Thị Bích Phượng

  228-233

  31.05.2025

• Thực trạng ảnh hưởng từ hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học địa phương khu vực Nam Bộ

  Lê Thị Thanh Thuỷ

  259-264

  14.08.2024

• Thực trạng hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông thuộc quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ

  Thạch Quốc Phong, Trần Lương

  363-367

  27.10.2025

• Thực trạng tham gia của các lực lượng trong hoạt động giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: nghiên cứu tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương

  371-378

  30.09.2025

• Một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang

  Trần Văn Đạt, Nguyễn Thị Ngọc Hân

  200-205

  30.12.2024

• Khảo sát hoạt động xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trung học cơ sở ở một huyện miền núi khu vực Tây Bắc Việt Nam

  Hoàng Thị Diệu Linh, Nguyễn Hữu Cương

  39-43

  19.01.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố Hà Nội

  Nguyễn Quang Minh

  336-340

  28.02.2025

• Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại xã Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

  Trần Thị Thúy Phương, Phạm Thị Kim Thủy

  192-197

  24.10.2025

• Mức độ đáp ứng hoạt động y tế trường học ở các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Tấn Hiệp, Trần Lương

  327-332

  03.10.2025