Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

    Phạm Thị Hồng Tú, Hà Thanh Hương
    11-15
    20.04.2021
  • Đánh giá tác động của ChatGPT đối với sự tự tin và thái độ tự học môn Toán tại nhà của học sinh lớp 9: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoa Ánh Tường, Nguyễn Lê Trường Sơn, Nguyễn Hữu Hậu
    255-259
    25.10.2024
  • Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

    Phạm Thị Quỳnh
    47-52
    20.06.2024
  • Ảnh hưởng của cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đến hiệu quả giáo dục cho người dân tộc thiểu số khu vực miền Trung - Tây Nguyên

    Vũ Đức Quảng
    198-201
    12.01.2024
  • Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Myanmar và một số khuyến nghị

    Nguyễn Duy Long
    59-64
    18.01.2023
  • Vận dụng Thuyết đa trí tuệ nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học các chủ đề tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở

    Lê Thị Dung, Nguyễn Thị Thế Bình
    30-35
    05.03.2025
  • Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu và đề xuất giải pháp

    Hoàng Thị Minh
    286-292
    16.05.2024
  • Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ năng sống thông qua trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Tuyên Hoá, tỉnh Quảng Bình

    Nguyễn Đình Ngọc, Nguyễn Bá Phu
    253-258
    28.09.2023
  • Nâng cao kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở thông qua Câu lạc bộ tiếng Anh: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang

    Đặng Thị Ngọc Anh, Tạ Thị Mai Hương
    45-51
    05.09.2021
  • Mô hình ra quyết định chiến lược với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo theo quan điểm của nhà quản lí giáo dục

    Nguyễn Ngọc Trang, Bùi Văn Thời, Trần Đình An
    33-39
    30.11.2024
  • Thiết kế tình huống dạy học chủ đề “Xác suất” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

    Trịnh Thị Phương Thảo, Đỗ Bảo Châu, Nguyễn Vân Trang, Đặng Thu Trang, Thu Trà Nguyễn
    102-108
    25.06.2024
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

    Dương Thị Kim Oanh, Nguyễn Thị Đoan Trang
    19-23
    20.02.2024
  • Xây dựng môi trường vật chất tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tham gia vào hoạt động kể chuyện nhằm phát triển lời nói mạch lạc

    Trương Thị Thùy Anh
    36-41
    06.04.2023
  • Giáo dục văn hóa cho học sinh phổ thông ở Việt Nam trong bối cảnh giao thoa văn hóa qua mạng xã hội: Thách thức và đề xuất biện pháp

    Phương Thị Hệ
    56-59
    28.02.2025
  • Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Đạo hàm cấp hai” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Hoa Ánh Tường, Dương Phùng Vũ
    30-35
    20.10.2024
  • Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)

    Nguyễn Phương Thảo, Huỳnh Minh Tuấn
    26-30
    05.06.2024
  • Đề xuất một số hoạt động chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi vào lớp 1 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    23-28
    20.05.2022
  • Dạy học chủ đề “Cấp số cộng” (Toán 11) dựa trên lí thuyết kết nối

    Lê Thị Đồ, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Hải Anh, Trần Văn Trung
    95-1`00
    30.12.2024
  • Thực trạng và biện pháp bố trí, sử dụng nhằm nâng cao động lực làm việc cho giảng viên tại Trường Chính trị tỉnh Nghệ An

    Nguyễn Thị Phương Thảo
    326-332
    25.06.2024
  • Nghiên cứu quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội XIII về công tác đối ngoại và thực tiễn ở nước ta hiện nay

    Nguyễn Thị Thảo Nguyên
    7-11
    20.07.2023
  • Đề xuất mô hình trải nghiệm hướng nghiệp lĩnh vực công nghệ kĩ thuật cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Thanh Vân, Thiều Thị Tài, Triệu Văn Hải, Nguyễn Thị Hường
    6-11
    05.04.2021
  • Tích hợp giáo dục bảo tồn biển và đại dương trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Việt Nam

    Lê Anh Vinh, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Hương Lan, Đỗ Đức Lân, Nguyễn Lê Vân Dung, Bùi Thu Hương
    1-6
    05.05.2025
  • Biện pháp chuyển đổi số trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay

    Nguyễn Văn Phán, Nguyễn Thanh Hà
    147-151
    25.10.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Đa thức” ở trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Kiều Nga
    6-10
    20.06.2024
  • Vai trò, cơ hội và thách thức của các trung tâm anh ngữ trong việc nâng cao năng lực tiếng Anh cho người lao động Việt Nam

    Nguyễn Thị Hải Hà, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Hữu Cương
    174-178
    12.01.2024
101 - 125 của 149 mục << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

21640 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

20688 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

13855 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.