Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số: Một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Chúc, Nguyễn Thị Hoàng Yến

  13-17

  24.10.2025

• Đề xuất khung năng lực khoa học mở cho các nhà nghiên cứu và thực hành giáo dục tại Việt Nam

  Lê Thị Tuyết Trinh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Vũ Nguyễn Quang Duy, Phạm Hùng Hiệp

  1-6

  20.07.2025

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Thiết kế dự án học tập “Tương quan giữa hơi thở, khẩu hình, vị trí âm thanh và sự thả lỏng các vùng cơ khi hát” cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc

  Trần Thị Thu Hà

  143-147

  28.06.2024

• Thiết kế hoạt động dạy học phần “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12) bằng phương pháp nghiên cứu khoa học để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh

  Trương Thị Thanh Mai, Phan Thị Thu Huyền, Đinh Công Thanh Minh, Nguyễn Thị Thảo Nhi, Trần Thị Phương Nhi, Lê Mai Diễm Quỳnh

  94-99

  20.06.2024

• Hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với mục tiêu đổi mới giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Tây Bắc: Thực trạng và một số giải pháp

  Điêu Thị Tú Uyên, Khúc Thị Hiền, Dương Thị Thanh, Bùi Thanh Xuân, Đinh Thị Bích Hậu, Nguyễn Hoài Thanh, Lò Việt Hưng, Lò Thị Ngọc

  278-283

  03.05.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tại thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu

  Châu Thị Thùy Phương, Phan Ngọc Thạch

  138-148

  22.11.2024

• Sử dụng kĩ thuật “Lượng tử hóa bài toán” trong dạy học phân hóa: một số ví dụ trong dạy học giải tích 12

  Huỳnh Phú Sĩ, Trần Lê Nam

  1-6

  07.02.2023

• Sự phù hợp nghề dạy học của sinh viên sư phạm

  Nguyễn Danh Nam, Nguyễn Thanh Hùng

  1-7

  05.07.2021

• Phát triển năng lực giáo viên giáo dục song ngữ ở trường trung học cơ sở: Tổng quan lí luận và hàm ý chính sách từ bối cảnh Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Bùi Minh Tuyên, Trần Thị Thu Hương

  272-278

  30.06.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo tiếp cận dự án cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại một số tỉnh/thành phía Bắc

  Nguyễn Thị Thành, Lê Thị Thu, Vũ Kiều Anh

  76-83

  20.07.2026

• Đánh giá xác thực trong giáo dục: Một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Thị Thu Trang

  171-176

  31.05.2026

• Các thang đo động lực học tập trong giáo dục đại học

  Phạm Thị Thanh Hương, Đặng Thị Thanh Thủy

  29-36

  31.03.2026

• Khung pháp luật về chuyển đổi số trong giáo dục: Thực trạng và đề xuất giải pháp hoàn thiện

  Đào Thị Ngọc Ánh

  371-377

  14.01.2026

• Vận dụng mô hình 5E trong dạy học khái niệm “cấp số cộng” (Toán 11)

  Nguyễn Thị Hồng Duyên, Nguyễn Phú Lộc, Nguyễn Thành Luân

  405-409

  24.10.2025

• Triển khai mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội: Kết quả thực tiễn và giải pháp

  Nguyễn Thị Huyền, Lê Thị Hòa, Hà Thị Cẩm Nhung

  193-197

  30.09.2025

• Giáo dục ý thức hoạt động tình nguyện vì cộng đồng cho thanh niên Phật tử theo tiếp cận phối hợp

  Lê Sơn, Phan Trung Kiên, Nguyễn Thị Tình

  401-406

  21.06.2025

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Một số yếu tố thống kê và xác suất” (Toán 8)

  Trần Thị Nguyệt Ánh, Quách Thị Sen, Phạm Văn Quốc

  58-62

  31.03.2025

• Tư duy pháp lí trong truyền thống pháp luật Dân luật, Thông luật và việc vận dụng trong đào tạo kĩ năng tư duy pháp lí cho cử nhân luật tại Học viện Tòa án

  Hà Thị Út, Nguyễn Thị Minh

  177-182

  30.12.2024

• Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Vũ Thị Thương, Hoàng Minh Hương, Nguyễn Thị Thanh Thúy, Vũ Mai Phương

  22-26

  25.10.2024

• Tiếp cận tâm lí học giáo dục trong việc phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên tiểu học

  Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Văn Tứ, Lê Thị Mỹ Nga

  78-83

  05.08.2024

• Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)

  Nguyễn Phương Thảo, Huỳnh Minh Tuấn

  26-30

  05.06.2024

• Một số biện pháp giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan Quân đội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thế Dư, Lã Hồng Phương

  147-151

  04.04.2024

• Những khó khăn khi nói tiếng anh và các chiến lược được sử dụng để khắc phục của sinh viên năm thứ 3 khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Công nghiệp Hà Nội

  Phí Công Mạnh

  87-94

  12.01.2024

• Sử dụng “điểm kinh nghiệm” trong dạy học môn Toán nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh

  Huỳnh Phú Sĩ, Nguyễn Dương Hoàng

  75-78

  28.09.2023