Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng tích hợp giáo dục công dân toàn cầu vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như, Trần Ngọc Vân Khanh, Thái Nguyễn Thùy Như
    297-302
    31.05.2025
  • Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi

    Chu Thị Hồng Nhung, Lăng Thanh Tâm, Trần Khải Hoàn, Trần Thị Huyền Trang
    1-5
    20.04.2025
  • Đề xuất một số biện pháp vận dụng lí thuyết giáo dục toán thực trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

    Hà Thị Huyền Diệp
    76-81
    20.06.2024
  • Xây dựng chương trình trải nghiệm STEM môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Nghiên cứu tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

    Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy
    36-41
    05.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động phát triển nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tư thục ở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đại dịch COVID-19

    Nguyễn Diệu Cúc, Nguyễn Thị Loan
    219-224
    28.09.2023
  • Nghiên cứu về các mô hình bảo đảm chất lượng bên trong trên thế giới và khuyến nghị cho Việt Nam

    Phạm Thị Hương, Nguyễn Vũ Phương, Nguyễn Hữu Cương
    6-11
    20.05.2021
  • Đề xuất khung năng lực khoa học mở cho các nhà nghiên cứu và thực hành giáo dục tại Việt Nam

    Lê Thị Tuyết Trinh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Vũ Nguyễn Quang Duy, Phạm Hùng Hiệp
    1-6
    20.07.2025
  • Vai trò điều chỉnh của siêu nhận thức trong giải quyết bài toán thực tiễn ở học sinh trung học phổ thông

    Lê Thái Bảo Thiên Trung, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thành Công
    140-145
    31.05.2025
  • Sử dụng điện thoại thông minh hỗ trợ dạy học phần “Động học” (Vật lí 10) cho học sinh khiếm thính

    Nguyễn Quý Vinh
    73-78
    31.03.2025
  • Năng lực dạy học phân hóa của giáo viên phổ thông ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và đề xuất định hướng phát triển

    Nguyễn Văn Tứ, Ngô Thị Phương Dung
    361-369
    28.02.2025
  • Đề xuất khung năng lực giáo dục kĩ năng sống của giáo viên tiểu học hiện nay

    Nguyễn Thị Dung
    14-18
    31.12.2024
  • Thiết kế phiếu học tập nhằm phát triển năng lực tự học trong dạy học bài “Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) và Cách mạng tháng Mười Nga 1917” (sách Lịch sử - Địa lí 8, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

    Nguyễn Thị Lê
    75-80
    25.06.2024
  • Phát triển năng lực sử dụng học liệu số trong dạy học tiếng Anh ở phổ thông

    Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Kiều Thị Thu
    75-80
    03.05.2024
  • Sử dụng kết quả khảo sát các bên liên quan trong việc phát triển chương trình đào tạo

    Nguyễn Thị Vân Anh, Cao Thị Châu Thủy
    7-12
    05.08.2021
  • Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở

    Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Trần Đình Minh, Phan Nguyễn Trúc Phương, Hoàng Ngọc Ánh
    36-41
    30.10.2025
  • Nhu cầu và phương pháp hỗ trợ của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu lí luận

    Nguyễn Phương Anh
    107-113
    27.10.2025
  • Thực trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở quận Ô Môn, thành phố Cần Thơ

    Mai Thị Yến Lan, Nguyễn Kim Ngân, Trần Bửu Định
    308-314
    03.10.2025
  • Thiết kế bài học STEM chủ đề “Làm đèn trang trí” (Toán 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Phương Thảo
    101-107
    29.04.2025
  • Tiếp cận trường học trong giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông: kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị

    Trần Huy Hoàng
    7-12
    05.05.2025
  • Một số vấn đề lí luận về huy động nguồn lực giáo dục trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học

    Nguyễn Thị Ngọc
    62-66
    30.11.2024
  • Sự hài lòng về công việc của giảng viên trong bối cảnh tự chủ tài chính của một số trường đại học khối kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Lưu Thị Thuỳ Hương
    54-59
    05.11.2024
  • Biên soạn tài liệu tập huấn cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học thiết kế bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông

    An Biên Thùy
    89-94
    20.05.2024
  • Thực trạng đảm bảo chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học ở Học viện An ninh Nhân dân theo tiếp cận AUN-QA

    Vũ Văn Khoa
    334-339
    03.05.2024
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai: thực trạng và khuyến nghị

    Nguyễn Thị Then
    247-252
    04.04.2024
  • Thực trạng tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hồng Lan
    168-172
    22.11.2024
326 - 350 của 500 mục << < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

31360 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25539 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15856 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.