Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tổng quan nghiên cứu về quản lí chất lượng giáo dục đại học theo mô hình CIPO

  Văn Thị Thiên Hà, Nguyễn Thành Nhân, Lê Hoàng Dũng

  218-224

  29.04.2025

• Phát triển năng lực số của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Nghiêm Thị Thanh, Hồ Thu Quyên, Lê Minh Cường, Lý Thị Thu Hằng

  1-6

  20.02.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo hướng chuyển đổi số: Một nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Văn Đạt

  238-243

  28.06.2024

• Thiết kế kế hoạch bài giảng Sinh học 10 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

  88-94

  16.05.2024

• Vai trò của công tác giáo dục quốc phòng và an ninh trong các trường đại học hiện nay

  Bùi Đình Tiệp, Hoàng Chung Hiếu

  148-153

  10.04.2023

• Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở

  Phan Văn Quang

  13-18

  05.10.2021

• Xây dựng và sử dụng bài giảng e-learning thích ứng trong dạy học học phần “Di truyền học” cho sinh viên ngành Y khoa

  Phạm Mai Phương, Nguyễn Thị Hằng Nga, Triệu Anh Trung

  510-517

  15.08.2026

• Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp đổi mới sáng tạo gắn với tự tạo việc làm của thanh niên trí thức: Nghiên cứu tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và Đà Nẵng

  Phan Thị Hằng, Phạm Xuân Thu, Đào Ngọc Phương

  87-94

  20.06.2026

• Định hướng nghiên cứu và phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 dân tộc Thái ở các tỉnh miền núi phía Bắc

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  134-139

  27.10.2025

• Tác động của kiểm định chất lượng giáo dục đến chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại một số cơ sở giáo dục đại học

  Nguyễn Hòa Huy, Âu Quang Hiếu

  47-52

  05.09.2025

• Quốc tế hoá khoá học trong chương trình đào tạo đại học trên thế giới: Nghiên cứu tổng quan từ góc nhìn phân tích SWOT và một số khuyến nghị cho các trường đại học Việt Nam

  Lê Tấn Cường

  7-12

  20.03.2025

• Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp

  Phạm Thị Hằng

  256-261

  25.06.2024

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Xinh, Đỗ Đình Thái

  225-229

  28.09.2023

• Thực trạng tổ chức dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hà Nội

  Phạm Thị Vân, Vương Hồng Hạnh

  48-52

  22.12.2022

• Một số vấn đề đặt ra trong dạy học các môn Lí luận chính trị trước tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0

  Ngô Thu Hiền, Ngô Thái Hà

  32-36

  05.03.2021

• Giữ gìn bản sắc tiếng Việt trong bối cảnh đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai: Những tác động và vai trò định hướng của giảng viên sư phạm Ngữ văn

  Trần Thị The, Nguyễn Minh Huệ

  363-370

  30.06.2026

• Hệ thống thông tin quản lí hỗ trợ người học tích hợp trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học: Cơ sở lí luận và mô hình đề xuất

  Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Hữu Chung, Lê Thị Hoà

  341-347

  10.06.2026

• Chính sách thu hút và hỗ trợ sinh viên sư phạm tại Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp

  Phạm Hải Hà, Nguyễn Anh Tuấn

  391-396

  28.02.2026

• Xu hướng phát triển và nguồn tài trợ cho xuất bản truy cập mở ở các cơ sở giáo dục đại học đào tạo khối ngành kĩ thuật và công nghệ: Một nghiên cứu trắc lượng thư mục

  Nguyễn Trung Thành, Trần Thị Bích Ngọc, Nguyễn Thanh Trà

  12-17

  01.02.2026

• Đánh giá của giáo viên Ngữ văn cấp trung học phổ thông về tích hợp dạy kĩ năng đọc - viết văn bản nghị luận văn học: khảo sát tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

  Nguyễn Thanh Liêm, Nguyễn Thị Hồng Nam

  398-404

  30.09.2025

• Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa: Thực trạng, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp thúc đẩy

  Trần Đình Lộc

  349-353

  31.12.2024

• Phát triển năng lực thích ứng cho sinh viên sư phạm trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Lã Phương Thúy, Trần Đình Minh

  51-54

  14.08.2024

• Đào tạo giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: thực trạng và giải pháp

  Ngô Thị Kim Hoàn, Trần Phương Thanh, Nguyễn Diệp Ngọc

  59-64

  17.06.2023

• Khó khăn và nhu cầu hỗ trợ của cha mẹ trẻ 4–10 tuổi có rối loạn âm lời nói: Nghiên cứu định tính sử dụng phỏng vấn bán cấu trúc

  Đinh Thanh Tuyến, Trần Thị Hằng

  199-206

  15.08.2026

• Áp dụng cách tiếp cận “từ nguyên học” để phát triển vốn từ vựng học thuật cho sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn

  Nguyễn Thị Ngọc Trang, Đỗ Hải Phú, Lê Đức Toàn

  347-356

  31.05.2026