Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vai trò của các bên liên quan trong đánh giá chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

  Trần Quốc Việt, Trần Thị Như Hoa

  48-53

  07.02.2023

• Sử dụng kết quả khảo sát các bên liên quan trong việc phát triển chương trình đào tạo

  Nguyễn Thị Vân Anh, Cao Thị Châu Thủy

  7-12

  05.08.2021

• Hoạt động liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp tại Trường Đại học Hà Nội: Thực trạng và đề xuất giải pháp

  Nguyễn Thị Thủy, Đặng Minh Tuấn

  332-338

  16.05.2024

• Xây dựng bộ công cụ lấy ý kiến phản hồi của các bên liên quan phục vụ công tác rà soát và phát triển chương trình đào tạo tại Trường Đại học Hùng Vương

  Nguyễn Thị Thanh Vân, Nguyễn Văn Nghĩa, Trần Trung Dũng, Nguyễn Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Lợi

  51-57

  07.02.2023

• Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội

  Nguyễn Diệu Cúc

  50-54

  21.12.2022

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh về việc lồng ghép giá trị đạo đức vào bài dạy ở trường phổ thông

  Nguyễn Thị Niên Hoa, Nguyễn Duy Khang

  363-368

  29.04.2025

• Thực tiễn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Anh: góc nhìn từ giáo viên thực hiện chương trình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đỗ Thị Thanh Dung, Lưu Thị Hương, Nguyễn Thị Minh Phương, Trần Thị Minh Phương, Mai Thị Vân Anh

  58-63

  05.03.2023

• Đánh giá chất lượng phản hồi của các bên liên quan trong phát triển chương trình dạy học ở các cơ sở giáo dục và đào tạo nhóm ngành sức khỏe tại Việt Nam

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Việt Hưng

  60-64

  06.11.2025

• Tổng quan một số nghiên cứu quốc tế về sử dụng quản lí chất lượng tổng thể (TQM) trong các trường trung học cơ sở

  Nguyễn Văn Tám

  23-29

  05.08.2024

• Đánh giá hiệu quả giảng dạy trực tuyến: kinh nghiệm quốc tế và một số bình luận

  Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Thành Công, Bùi Nhật Mai, Ngô Quỳnh Nga

  54-58

  20.12.2021

• Tác động của kiểm định chất lượng giáo dục đến chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại một số cơ sở giáo dục đại học

  Nguyễn Hòa Huy, Âu Quang Hiếu

  47-52

  05.09.2025

• Giải pháp phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong theo tiếp cận TQM để quản lí chương trình đào tạo đại học tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

  Nguyễn Trung Thành

  36-41

  05.12.2023

• Đề xuất khung năng lực số cho cán bộ quản lí và ban đại diện cha mẹ học sinh trong phối hợp quản lí trường phổ thông

  Mai Hoàng Sang

  24-29

  05.03.2026

• Thực trạng hoạt động giáo dục sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở tại hệ thống trường phổ thông liên cấp IGC School

  Thái Minh Quốc, Hồ Thị Trúc Quỳnh

  246-251

  31.12.2024

• Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm

  Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Quách Huyền Trâm, Đỗ Thị Trang, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Hoài Thương

  41-46

  05.07.2022

• Giáo dục phẩm chất kỉ luật quân sự cho học viên các trường sĩ quan quân đội: một số vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp

  Trần Hữu Thanh, Trần Đình Hồng, Bùi Hồng Thái

  345-350

  24.10.2025

• Sự đáp ứng của chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: thực trạng và giải pháp

  Trần Quốc Việt, Lê Hồng Hạnh

  282-288

  04.04.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động tư vấn học đường cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội

  Trần Văn Hùng, Hà Dương Hải

  334-340

  29.04.2025

• Những nội dung cốt lõi trong quản trị trường đại học công lập hiện nay

  Đinh Xuân Khoa, Phạm Lê Cường

  23-27

  05.03.2023

• Kĩ năng cần thiết của sinh viên kế toán trong thời đại công nghệ số: nhận thức từ các bên liên quan

  Trần Thị Ánh Hồng, Hồ Thiện Quyền

  466-473

  27.10.2025

• Một số vấn đề lí luận về văn hóa số trong trường học

  Nguyễn Thị Thùy Mai, Đỗ Đình Thái

  6-11

  25.06.2024

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: một phân tích tại Trường Đại học Lạc Hồng

  Lê Phương Trường, Lâm Thành Hiển, Lê Đức Thịnh

  40-46

  20.11.2021

• Đánh giá kết quả học tập trong xu thế chuyển đổi số giáo dục đại học: Một nghiên cứu tổng quan

  Hoàng Anh, Trịnh Thị Phương

  1-6

  05.08.2025

• Những nghiên cứu về mô hình, khung đánh giá hiệu quả hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong nhà trường phổ thông

  Nguyễn Duy Long, Nguyễn Xuân An, Vũ Thị Phương Thảo

  34-39

  20.08.2023

• Kinh nghiệm quốc tế về mô hình phối hợp liên ngành trong chăm sóc sức khỏe tâm thần tại cộng đồng

  Vũ Thúy Ngọc

  91-97

  31.12.2025