Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tìm hiểu thực trạng xâm hại tình dục đối với học sinh tại các trường phổ thông ở Việt Nam hiện nay

  Vũ Thị Cúc

  280-283

  05.01.2024

• Phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong nghiên cứu khoa học cho sinh viên sư phạm Lịch sử: thực trạng và giải pháp

  Đặng Thị Thùy Dung, Nguyễn Thị Thế Bình

  338-343

  05.01.2024

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu

  271-275

  30.11.2024

• Thực trạng giáo dục giới tính cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ tuổi vị thành niên trong các cơ sở giáo dục chuyên biệt

  Nguyễn Văn Hưng, Nguyễn Thị Ngọc Châm

  50-53

  05.05.2021

• Thiết kế học liệu dạy học giáo dục kĩ năng công dân số cho học sinh tiểu học

  Dương Giáng Thiên Hương, Nguyễn Thị Hương

  209-215

  28.02.2026

• Một số biện pháp nâng cao tính tích cực học tập học phần “Tâm lí học mầm non” cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

  Vũ Thị Oanh

  112-116

  16.05.2024

• Mối quan hệ giữa sử dụng Facebook với vấn đề cảm xúc, hành vi của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội và Ninh Bình

  Phạm Thị Phương Thức, Đặng Đức Anh

  30-35

  20.02.2025

• Mô hình trải nghiệm phòng chống xâm hại dựa trên tiếp cận khu vực: Nghiên cứu đánh giá hiệu quả ở học sinh lớp 4, 5 tại tỉnh Phú Thọ

  Bùi Thị Loan

  39-45

  20.05.2026

• Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Sư phạm Toán

  Đỗ Thị Trinh, Trần Việt Cường, Hoàng Văn Tài

  9-13

  08.03.2023

• Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn miêu tả trong lớp hòa nhập có học sinh khuyết tật học tập cấp tiểu học: một nghiên cứu trường hợp

  Võ Kim Long

  1-5

  10.03.2024

• Một số điều kiện để học sinh trung học phổ thông trở thành chủ thể đối thoại trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện

  Đào Thị Hồng Hạnh, Phạm Thị Thu Hương

  1-7

  20.06.2026

• Xây dựng tài liệu hướng dẫn học sinh tiểu học rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập

  Đỗ Tùng, Phan Thị Tình, Lê Thị Hồng Chi

  41-45

  20.04.2021

• Nhận thức của sinh viên sư phạm Toán về đánh giá quá trình: Một nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Đào Thị Hoa Mai

  269-274

  25.06.2024

• Khảo sát quan niệm sai lầm về chủ đề “Công, năng lượng và công suất” của học sinh Việt Nam với bài kiểm tra ba bậc

  Ngô Thanh Huyền, Nguyễn Văn Biên, Vũ Ngọc Huyền, Nguyễn Đức Đạt

  29-35

  05.07.2024

• Thực trạng và biện pháp phát triển kĩ năng tự giáo dục cho học sinh Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

  Chềnh Kim Liên, Diệp Phương Chi

  354-359

  14.01.2026

• Đề xuất cấu trúc năng lực tự học và đánh giá năng lực tự học của học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Đỗ Hồng Cường

  52-58

  20.05.2021

• Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Vũ Thị Thương, Hoàng Minh Hương, Nguyễn Thị Thanh Thúy, Vũ Mai Phương

  22-26

  25.10.2024

• Thực trạng giáo dục giới tính cho học sinh ở một số trường trung học cơ sở khu vực phía Nam

  Nguyễn Minh Trí

  244-249

  28.06.2024

• Động lực học tập của học sinh trung học phổ phông tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Thúy Dung

  46-50

  05.07.2022

• Năng lực giao tiếp liên văn hóa của sinh viên việt nam và sinh viên quốc tế: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Hà Nội

  Nguyễn Thị Nhài, Nguyễn Thị Thủy, Nguyễn Ngọc Tân, Đặng Hoàng Giang

  295-301

  31.03.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Thùy Duyên, Phạm Bích Thủy

  266-271

  28.02.2025

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Biện pháp giáo dục kĩ năng sinh tồn cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm thành phố Hà Nội theo tiếp cận trải nghiệm cộng đồng

  Nguyễn Thị Thân Tình

  209-213

  25.06.2024

• Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hùng Vương

  Nguyễn Thị Thanh Hiền, Lê Thị Hồng Chi

  59-64

  20.08.2024

• Một số đề xuất về việc ứng dụng công nghệ số nhằm hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về Toán

  Nguyễn Thụy Phương Trâm, Chu Vĩnh Quyên, Dương Thị Ngọc Tú

  107-111

  14.08.2024