Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học bằng tiếng Anh của sinh viên sư phạm trong bối cảnh triển khai định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Vũ Thị Thúy

  424-430

  30.06.2026

• Bồi dưỡng cho giáo viên mầm non năng lực tích hợp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội trong tổ chức hoạt động vui chơi

  Đào Thị My

  23-30

  31.05.2026

• Nghiên cứu hiệu quả của biện pháp phát triển năng lực dạy học chứng minh cho sinh viên sư phạm Toán ở Trường Sư phạm – Đại học Cần Thơ

  Dương Hữu Tòng, Đào Thái Nguyên

  47-52

  16.12.2025

• Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số

  Hà Ánh Phượng

  339-345

  03.10.2025

• Ảnh hưởng của cộng đồng học tập chuyên môn đến “cái tôi hiệu quả” của giáo viên phổ thông

  Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Trâm Anh, Quách Thị Thuý, Ngô Thu Kiều

  41-46

  05.08.2025

• Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Kiều Nhung, Đỗ Đình Thái

  275-280

  29.04.2025

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD) trong dạy học ở trường phổ thông

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Lã Phương Thuý, Nguyễn Ngọc Ánh, Nguyễn Văn Hiếu, Hồ Tấn Minh

  12-17

  20.05.2025

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Phát triển năng lực tự học hóa học trong dạy học chủ đề hóa học (môn Khoa học tự nhiên) trung học cơ sở với sự hỗ trợ của AI Chatbot

  Nguyễn Minh Giám, Nguyễn Văn Đốc, Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Thị Hương Giang, Ngô Tứ Thành

  36-43

  22.11.2024

• Thực tiễn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Anh: góc nhìn từ giáo viên thực hiện chương trình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đỗ Thị Thanh Dung, Lưu Thị Hương, Nguyễn Thị Minh Phương, Trần Thị Minh Phương, Mai Thị Vân Anh

  58-63

  05.03.2023

• Sử dụng kĩ thuật “Chương trình trò chuyện” (talk show) trong dạy và học học phần “Phân tích diễn ngôn” cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh

  Đỗ Thị Phương Mai

  43-46

  20.07.2022

• Thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Thuận

  Phạm Thế Kiên, Trương Văn Biên

  43-48

  20.12.2021

• Nhận thức, thực hành và yếu tố ảnh hưởng đến việc triển khai đọc sách tương tác của giáo viên mầm non nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 18-36 tháng tuổi

  Trần Thị Tuyến

  167-173

  20.06.2026

• Niềm tin của giáo viên Toán tương lai về việc dạy và học Toán

  Tạ Thị Minh Phương, Trần Dũng, Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Thị Duyến, Hồ Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Mai Thủy

  71-76

  20.04.2026

• Dạy học đọc hiểu truyện trinh thám ở lớp 9: Một số nguyên tắc và kĩ thuật dạy học

  Phạm Kiều Anh, Nguyễn Văn Tuyên

  120-125

  28.02.2025

• Thực trạng can thiệp lời kể cho trẻ rối loạn ngôn ngữ phát triển 5-6 tuổi tại trung tâm can thiệp

  Lê Thị Hương Mai, Phạm Thị Bền, Phạm Thị Hằng, Hoàng Thị Vân

  47-52

  05.12.2024

• Thiết kế và sử dụng bộ thí nghiệm khảo sát hợp lực song song trong dạy học Vật lí 10

  Nghiêm Hồng Trung, Lê Thị Thu Hiền

  69-74

  25.10.2024

• Xây dựng và sử dụng bài tập phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học nội dung “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12)

  Đoàn Thị Thúy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Ngọc Mưu

  39-46

  30.06.2026

• Nhận thức về vai trò của giáo viên trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại các trường mầm non: Nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Tây Ninh

  Trần Thị Tâm Minh, Trần Thị Ngọc Giàu, Nguyễn Thị Thùy Linh, Bùi Thị Hồng Diễm

  242-247

  28.02.2026

• Vận dụng tiếp cận nghiên cứu dựa trên thiết kế trong tổ chức cho sinh viên sư phạm Toán thực hành xây dựng bài toán có bối cảnh thực

  Đào Thị Hoa Mai

  116-122

  21.06.2025

• Thực trạng hoạt động dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường tiểu học khu vực Nam Trung Bộ

  Võ Kim Long

  173-179

  22.11.2024

• Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

  Trần Thị Hương Giang, Dương Thị Thu Hương

  59-64

  20.11.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ nhà giáo: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lạng Sơn

  Lê Thị Minh Thi, Lưu Bá Mạc

  40-47

  20.05.2022

• Đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán ở tiểu học dựa trên khung kiến thức toán học sư phạm công nghệ (TPMK)

  Lê Viết Minh Triết, Nguyễn Thị Thúy An

  30-35

  20.07.2025

• Thực trạng hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở các trường tiểu học công lập Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Cẩm Xuân

  202-208

  31.12.2024