Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Rèn luyện kĩ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm

  Nguyễn Thủy Chung

  14-17

  08.12.2022

• Thực trạng quản lí sự thay đổi trong hoạt động dạy học môn Địa lí theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông: nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Tấn Hùng, Phan Ngọc Thạch

  347-353

  28.02.2025

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở một số trường trung học phổ thông tại thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận

  Lương Văn Hà

  327-331

  30.11.2024

• Đề xuất thang đo xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thực hiện giáo dục STEAM trong dạy học môn Công nghệ của giáo viên tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương

  23-27

  20.11.2023

• Thực trạng vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Cự Giác, Nguyễn Thị Hằng

  121-127

  20.07.2023

• Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật

  Nguyễn Hữu Hợp

  21-27

  30.06.2022

• Sự kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên: Nghiên cứu theo các yếu tố nhân khẩu học

  Lê Vũ Hà

  59-64

  20.05.2025

• Đề xuất khung năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học

  Nguyễn Chiến Thắng, Lê Huyền Trần, Trương Hùng Phương, Nguyễn Bùi Hậu

  25-29

  05.10.2024

• Đề xuất nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp theo chủ đề cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Ngọc

  122-126

  05.01.2024

• Nâng cao năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh đổi mới giáo dục và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

  Cấn Xuân Hùng

  98-102

  10.04.2023

• Tổng quan nghiên cứu về dạy học môn Toán và phát triển kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán cho giáo viên tiểu học dạy học sinh khuyết tật nhìn

  Nguyễn Sỹ Nam

  41-46

  10.03.2024

• Phân bố thời gian nói trong tiết học tiếng Anh lớp 1 và 2 tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Quảng Trị: thực trạng và một số khuyến nghị

  Lê Thúc Chung

  42-46

  05.12.2023

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  53-58

  17.06.2023

• Sử dụng bài kiểm tra chẩn đoán ba bậc để xác định các ngộ nhận của học sinh trong dạy học phần “Di truyền học” cấp trung học phổ thông

  Phạm Thị Phương Anh, Phan Đức Duy, Nguyễn Thị Diệu Phương

  24-29

  06.04.2023

• Đa dạng hoá các phương pháp giảng dạy tiếng Anh và mức độ hài lòng của sinh viên về tính hiệu quả của các phương pháp: Nghiên cứu tại Trường Đại học Luật Hà Nội

  Nguyễn Thị Hồng Thu, Phạm Thị Thanh Hoa, Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Thị Thắm

  416-422

  31.03.2025

• Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Đinh Hải Đăng, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  258-263

  30.12.2024

• Thiết kế công cụ đo lường năng lực hợp tác dựa theo thuyết ba tầng trí tuệ của Sternberg

  Trần Thị Hương Giang, Trần Thị Phương Linh, Phạm Quang Minh

  7-12

  24.06.2022

• Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

  Phạm Nguyễn Hồng Ngự

  12-16

  05.04.2021

• Quy trình thiết kế hoạt động dạy học sử dụng đánh giá quá trình nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh phổ thông

  Đào Thị Hoa Mai

  70-75

  20.06.2024

• Vận dụng mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong quản lí công tác bồi dưỡng kĩ năng giao tiếp ứng xử với trẻ của sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  148-153

  16.05.2024

• Các xu hướng nghiên cứu về phát triển nghề nghiệp của giáo viên tiểu học giai đoạn 2014-2023

  Nguyễn Thị Lý, Đinh Tiến Dũng, Lương Đình Hải

  133-137

  03.05.2024

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở

  Phạm Ngọc Sơn

  7-12

  20.06.2025

• Giải pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  46-52

  20.04.2024

• Thực trạng xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục nhà trường cấp trung học phổ thông năm học 2022-2023 từ góc nhìn của cán bộ quản lí và giáo viên

  Nguyễn Thị Thu Thảo

  259-264

  04.04.2024

• Xây dựng ngữ liệu trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 9

  Nguyễn Thanh Tuấn

  133-138

  30.11.2024