Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Nguyên tắc tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Công nghệ ở các trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới

    Lê Thị Quỳnh Trang
    16-19
    20.04.2021
  • Chuyển đổi số trong công tác quản lí đào tạo: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

    Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc , Nguyễn Kính , Lương Xuân Thịnh , Nguyễn Thành Nam
    313-318
    28.09.2023
  • Dạy học thiết kế kĩ thuật trong môn Công nghệ 5 theo định hướng giáo dục STEM

    Nguyễn Thị Thanh Thủy, Phan Nguyễn Trúc Phương, Bùi Văn Hồng
    167-171
    29.04.2025
  • Thiết kế và triển khai mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học chủ đề E, Tin học 10

    Nguyễn Thị Lương, Trần Văn Hưng
    70-74
    02.06.2023
  • Một số đề xuất về việc ứng dụng công nghệ số nhằm hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về Toán

    Nguyễn Thụy Phương Trâm, Chu Vĩnh Quyên, Dương Thị Ngọc Tú
    107-111
    14.08.2024
  • Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc
    110-115
    30.11.2024
  • Những yêu cầu trong giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội

    Nguyễn Thế Dư
    232-237
    29.04.2025
  • Tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông gắn với bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá dân tộc

    Trịnh Thị Phương Thảo, Bùi Thái Nam, Nguyễn Như Vinh
    5-11
    19.06.2023
  • Tổ chức dạy học theo mô hình STSE nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của phát triển bền vững ở học sinh

    Nguyễn Diệu Linh, Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải
    79-85
    02.06.2023
  • Nhu cầu, điều kiện và khả năng ứng dụng kĩ thuật số vào chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non ở khu công nghiệp, khu chế xuất: nghiên cứu trường hợp tại quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Nga, Vũ Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Trang
    27-32
    05.06.2022
  • Nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại các trung tâm giáo dục quốc phòng, an ninh trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Bùi Trọng Quỳnh
    59-62
    10.04.2023
  • Vận dụng tiến trình tư duy thiết kế vào dạy học nội dung “Làm đồ chơi” (Công nghệ 3) theo định hướng giáo dục STEAM

    Nguyễn Hồng Dương
    13-17
    20.10.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động học tập môn Giáo dục quốc phòng an ninh của sinh viên ở Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoàng Văn Nam
    389-394
    31.05.2025
  • Xây dựng chương trình đào tạo đại học: Nghiên cứu trường hợp ngành Sư phạm công nghệ tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

    Nguyễn Tất Thắng, Bùi Thị Hải Yến
    59-63
    05.09.2021
  • Thực trạng và đề xuất biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Lã Phương Thúy, Nguyễn Đức Nguyên, Trần Đình Minh
    47-50
    07.02.2023
  • Ứng dụng ChatGPT trong giáo dục đại học: Cơ hội, thách thức và một số khuyến nghị

    Đỗ Thị Tuyết
    453-459
    21.06.2025
  • Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục thông minh ở các trường trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Cổ Tồn Minh Đăng, Lê Chi Lan
    248-254
    21.06.2025
  • Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

    Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch, Phạm Nguyễn Cẩm Tú
    19-23
    07.02.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo hướng chuyển đổi số: Một nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Văn Đạt
    238-243
    28.06.2024
  • Tích hợp giáo dục bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá dân tộc trong bài học STEM chủ đề “các đường Conic” (Toán 10)

    Trịnh Thị Phương Thảo
    12-17
    04.07.2023
  • Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và Giáo dục mầm non, Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

    Bùi Thị Loan, Nguyễn Xuân Huy
    316-322
    25.10.2024
  • Nghiên cứu xu thế đổi mới sáng tạo trong hệ sinh thái giáo dục số bằng phương pháp phân tích trắc lượng thư mục

    Trần Ái Cầm, Nguyễn Hữu Thành Chung
    15-20
    14.08.2024
  • Đề xuất chuẩn các năng lực cốt lõi của giảng viên dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học

    Diệp Phương Chi
    36-40
    07.02.2023
  • Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học sư phạm trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Vĩnh Khương, Trần Thị Hương
    209-215
    31.05.2025
  • Sử dụng học liệu điện tử trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

    Lê Đức Sơn, Huỳnh Quốc Dũng, Nguyễn Thị Thanh Thúy
    217-221
    28.02.2025
26 - 50 của 83 mục << < 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

62 — Phát triển nghiên cứu liên ngành: Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất chính sách cho các trường đại học Việt Nam

Được tải nhiều nhất

25672 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22904 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14848 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.