Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Sử dụng thực tế ảo tăng cường trong dạy học khái niệm “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” (Toán 11) Tệp, hình ảnh và phân tích dữ liệu không khả dụng cho đến khi lượt sử dụng được đặt lại lúc 18:48. Tiếp tục trò chuyện chỉ bằng văn bản hoặc n

  Phạm Sỹ Nam, Lê Hồng Thái

  165-170

  05.08.2024

• Thiết kế hệ thống câu hỏi đo lường trí tuệ ngôn ngữ của học sinh dựa theo thuyết ba tầng trí tuệ của Sternberg

  Nguyễn Thị Hồng Vân

  1-6

  24.06.2022

• Thực trạng và biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi tại một số trường mầm non ở Thành phố Hà Nội

  Trần Thị Kim Yến

  309-315

  31.03.2026

• Tổng quan nghiên cứu về quản lí chất lượng giáo dục đại học theo mô hình CIPO

  Văn Thị Thiên Hà, Nguyễn Thành Nhân, Lê Hoàng Dũng

  218-224

  29.04.2025

• Tác động của hành vi công dân trong tổ chức đến giáo viên trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thị Cẩm Giang

  316-320

  16.05.2024

• Dạy học giải các bài toán chủ đề “Cấp số nhân” (Toán 11) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Trần Chiều Xuân

  162-167

  31.12.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng tới sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ giáo dục đại học: Nghiên cứu tại Trường Đại học Phenikaa

  Đặng Mai Ngọc Huyền, Hoàng Anh Sơn, Trần Thị Thu Hương

  48-53

  05.11.2024

• Sử dụng công cụ diễn giải trực tuyến nhằm cải thiện kĩ năng viết luận cho sinh viên khoa Quốc tế, Trường Đại học Giao thông vận tải

  Nguyễn Thị Thu Hương

  37-41

  17.01.2023

• Mối liên hệ giữa tự ý thức riêng tư, lòng tự trắc ẩn và mức độ lo âu ở học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Trường Song ngữ Á Châu - Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Lệ Giang, Nguyễn Huỳnh Nguyệt Hà, Nhan Thị Lạc An

  91-98

  20.07.2026

• Đánh giá sự phát triển tư duy khái quát hóa qua trò chơi toán học ở trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu lí luận

  Đỗ Thị Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Hiền

  1-7

  21.06.2025

• Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học trong dạy học môn Ngữ Văn 6

  Phạm Thị Thu Hiền, Chu Thị Thuỳ Linh

  30-34

  31.12.2024

• Phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích ứng đánh giá từ vựng tiếng Anh thông dụng: áp dụng IRT và phương pháp cân bằng đề

  Nguyễn Thái Hà, Bùi Thị Kim Phượng, Lê Thái Hưng

  8-14

  02.10.2023

• Quy trình đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đào tạo Y khoa theo hướng tiếp cận giáo dục dựa trên chuẩn đầu ra, năng lực và phân tích dữ liệu học tập

  Vũ Thị Thu Hằng, Nguyễn Hữu Cương, Kim Bảo Giang

  12-19

  20.08.2026

• Khảo sát ý kiến học sinh về tác động của phiếu đánh giá theo tiêu chí đối với năng lực tự chủ trong học tập môn Ngữ văn: nghiên cứu tại thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lê Quang Long, Diệp Trần Minh Thư

  352-358

  03.10.2025

• Thiết kế và sử dụng phiếu đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong đánh giá thường xuyên kĩ năng viết văn nghị luận môn Ngữ văn cho học sinh lớp 10

  Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Trần Nguyên Hương Thảo

  124-130

  05.08.2024

• Hoạt động học tập tiếng anh của sinh viên ngành Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và một số khuyến nghị

  Vũ Thị Kim Ngân

  34-39

  20.11.2021

• Giải pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên: Nghiên cứu tại một số trường đại học công lập ở Việt Nam

  Hoàng Thị Thu Phương, Bùi Thị Hồng Minh

  72-80

  31.03.2026

• Tổ chức dạy học chủ đề “Hiệu ứng nhà kính” (Khoa học tự nhiên 8) theo tiến trình nghiên cứu khoa học

  Trần Thị Ngọc Ánh, Lê Thanh Trúc Thy

  133-139

  29.04.2025

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giảng viên quân đội

  Ngô Bá Lợi, Vũ Trọng Lưỡng

  315-322

  04.04.2024

• Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lí giáo dục trong quản lí chuyên môn tại các cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỉ ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Loan, Nguyễn Thị Thanh Tiền, Nguyễn Thị Hằng

  148-154

  15.08.2026

• Hiếu thảo tương hỗ và bản sắc nghề nghiệp: Vai trò của giá trị gia đình trong định hướng nghề nghiệp của sinh viên Việt Nam

  Nguyễn Hồ Thu Phượng, Quang Thị Mộng Chi, Hồ Bửu Điền

  53-58

  03.02.2026

• Phân tích nội dung hoạt động tuyển sinh ở trường phổ thông tư thục

  Nguyễn Thị Thúy Dung, Trần Thị Kim Ngân

  43-47

  17.01.2023

• Ứng dụng phần mềm Wayground với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan để tổ chức ôn tập trong dạy học môn Công nghệ 8: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Tất Thắng, Lê Thị Kim Thư, Nguyễn Thị Hà Trang

  194-201

  10.06.2026

• Các bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh

  Phạm Hương Thảo, Phùng Thừa Thảo, Nguyễn Bá Tiến, Trần Thị Thu Hương

  7-12

  20.07.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Phân hiệu Vĩnh Long

  Nguyễn Vũ Trâm Anh, Võ Thanh Trúc, Đặng Thị Thúy An

  59-64

  20.06.2024