Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng dạy học STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  31-35

  07.02.2023

• Thực trạng quản lí dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Hiếu

  37-42

  20.12.2021

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học văn học thiếu nhi tại Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

  Nông Thị Trang

  315-321

  30.12.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Thành Nghĩa

  273-279

  28.06.2024

• Hệ thống quản lí tổ chức giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21001:2018 - một số bình luận và khuyến nghị

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  95-102

  05.01.2024

• “Đánh giá như học tập” (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá

  Nguyễn Thị Huyền, Đặng Thanh Thúy

  27-32

  20.05.2023

• Đề xuất mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra môn học thuộc chương trình đào tạo trình độ đại học

  Lưu Khánh Linh

  44-48

  20.09.2021

• Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học viết văn nghị luận

  Nguyễn Thị Uyên, Nguyễn Phương Mai

  30-35

  20.04.2025

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược và dạy học hợp tác: Trường hợp dạy học chủ đề “Số hữu tỉ” (Toán 7) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Hoàng Công Kiên, Nguyễn Tiến Thành

  31-35

  20.11.2024

• Vấn đề thực tiễn trong dạy học mô hình hóa toán học ở trường phổ thông

  Cao Thị Hà, Vi Tiến Dũng

  20-25

  05.06.2024

• Phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn

  Phạm Thế Quân, Trần Trung

  1-6

  17.03.2023

• Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Lượng giác” ở trung học phổ thông

  Đỗ Thị Trinh, Đinh Tiến Nguyện

  12-16

  21.12.2022

• Dạy học chủ đề “Mô tả sóng âm” (Khoa học tự nhiên 7) thông qua thí nghiệm mô phỏng trên điện thoại thông minh theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Hoàng Anh, Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Phạm Thị Ánh Ngọc, Nguyễn Trường Vũ, Phùng Việt Hải, Trần Quỳnh

  36-40

  05.02.2025

• Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ

  Hoàng Thị Song Thanh

  240-247

  14.08.2024

• Vai trò và các yếu tố tác động đến hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin và Internet trong các trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Văn Thuân

  228-232

  12.01.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)

  Nguyễn Dương Hoàng, Trần Nguyễn Minh Đăng

  18-22

  18.07.2023

• Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động dạy học dự án: nghiên cứu trường hợp dạy học bài “Dòng điện trong chất điện phân” (Vật lí 11)

  Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Hồ Thanh Liêm

  11-16

  20.10.2021

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh cho học sinh ở một số trường tiểu học tư thục quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Huyền Trang

  364-368

  31.03.2025

• Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực số của giảng viên trong giảng dạy môn Toán khối ngành Kinh tế ở Trường Đại học Hải Dương

  Hoàng Thế Anh, Nguyễn Thị Thu Hà

  293-298

  25.06.2024

• Tổ chức dạy học chủ đề “Liên kết hóa học” (Hóa học 10) theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Hoàng Trang, Bùi Thị Thơm

  19-23

  06.04.2023

• Đề xuất giải pháp phát triển năng lực tổ chức hoạt động làm quen với biểu tượng toán theo hướng trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Nguyễn Thị Hoàng Vi

  37-41

  22.12.2022

• Thực trạng và biện pháp vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học học phần “Tiếng Việt thực hành” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở Trường Đại học Tây Bắc

  Kiều Thanh Thảo

  41-46

  13.07.2022

• Một số nội dung quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Hồ Thu Quyên

  13-18

  05.08.2021

• Thực trạng phát triển năng lực marketing giáo dục cho nhân viên tư vấn tuyển sinh ở các trường tiểu học tư thục thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thị Bích Liên

  209-214

  31.12.2024

• Một số bình luận và khuyến nghị nhằm nâng cao năng lực giảng viên tại các trường đại học Việt Nam

  Đặng Ứng Vận

  6-11

  20.09.2024