Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thu hút sinh viên quốc tế trong tiến trình quốc tế hóa giáo dục đại học Việt Nam: Thực tiễn và giải pháp

  Phạm Ngọc Dương, Nguyễn Đức Ca, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Trương Khắc Chu

  13-18

  06.11.2025

• Tác động của những chính sách giáo dục đối với trẻ mầm non và học sinh phổ thông vùng dân tộc thiểu số, miền núi

  Trương Khắc Chu

  192-197

  12.01.2024

• Đổi mới phương pháp dạy học cho đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh ở nhà trường quân đội trong điều kiện Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

  Vũ Đình Anh, Nguyễn Công Tuệ

  124-129

  10.04.2023

• Thiết kế công cụ đo lường năng lực Logic - Toán của học sinh dựa theo Thuyết ba nhân tố của Sternberg

  Đặng Thị Thu Huệ, Phạm Thanh Tâm, Chu Cẩm Thơ

  13-18

  20.12.2021

• Lỗi ngữ pháp phổ biến ở trình độ sơ cấp của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

  Đỗ Thị Huyền, Chu Thế Hồng, Hồ Bích Ngọc

  77-82

  22.11.2024

• Một số vấn đề lí luận về phương tiện dạy học số trong giáo dục tiểu học

  Chu Vĩnh Quyên

  7-13

  21.06.2025

• Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học tự nhiên của học sinh ở trường trung học cơ sở

  Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh

  196-201

  28.09.2023

• Giải pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

  Lê Xuân Thủy

  119-123

  10.04.2023

• Cấu trúc năng lực tự chủ và kinh nghiệm đánh giá năng lực tự chủ của Australia

  Nguyễn Thị Hương

  60-64

  05.06.2022

• Thiết kế và tổ chức dạy học bài học STEM trong môn Tin học (chủ đề E - Ứng dụng tin học) ở trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại Hà Nội

  Phùng Đức Duy, Kiều Phương Thùy

  179-185

  24.10.2025

• Yếu tố chủ quan ảnh hưởng đến uy tín giảng viên trẻ ở các trường sĩ quan Quân đội hiện nay

  Nguyễn Trọng Tiến, Đỗ Duy Môn

  460-464

  21.06.2025

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Một số yếu tố thống kê và xác suất” (Toán 8)

  Trần Thị Nguyệt Ánh, Quách Thị Sen, Phạm Văn Quốc

  58-62

  31.03.2025

• Dạy học chủ đề “Cấp số cộng” (Toán 11) dựa trên lí thuyết kết nối

  Lê Thị Đồ, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Hải Anh, Trần Văn Trung

  95-1`00

  30.12.2024

• Dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 7) theo mô hình dạy học trải nghiệm

  Nguyễn Thị Ngọc Mai, Lê Thị Phượng

  80-86

  04.04.2024

• Dạy học chủ đề “Năng lượng tái tạo” (Vật lí 11) theo định hướng giáo dục STEMS nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh

  Nguyễn Quang Linh, Trần Thị Thu Huệ

  17-22

  20.11.2023

• Những dấu ấn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam và lãnh đạo cách mạng Việt Nam

  Phạm Thị Kim Oanh

  1-6

  20.07.2023

• Một số biện pháp xây dựng bài toán kinh tế trong dạy học chủ đề “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10)

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Đinh Mai Phương, Nguyễn Thu Phương, Nguyễn Đình Việt

  7-12

  17.03.2023

• Một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương trình và hệ phương trình” (Toán 9)

  Cao Thị Hà, Nguyễn Bảo Yến

  21-26

  05.11.2021

• Một số biện pháp dạy học nội dung “Đại số” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Douangalom PHOUNAKHOUM, Bùi Thị Hạnh Lâm

  134-139

  31.05.2025

• Dạy học chủ đề “Nguồn điện” (Vật lí 11) theo hướng tích hợp gắn với giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh

  Lê Khắc Quynh

  181-186

  28.02.2025

• Vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Tự nhiên và Xã hội 2) nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh

  Phạm Việt Quỳnh, Hoàng Thu Trang

  112-117

  25.10.2024

• Thiết kế và triển khai mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học chủ đề E, Tin học 10

  Nguyễn Thị Lương, Trần Văn Hưng

  70-74

  02.06.2023

• Dạy học lập trình Python nội dung “Câu lệnh rẽ nhánh” (Tin học 10) theo chu trình 5E

  Đỗ Nhất Linh, Lê Quang Thái, Nguyễn Ngọc Giang

  56-60

  22.11.2024

• Một số quan niệm sai lầm của học sinh khi học chủ đề “Phản ứng oxi hóa khử” (Hóa học 10)

  Nguyễn Thị Hoài Thanh, Nguyễn Thị Thùy Trang

  97-102

  28.09.2023

• Thực trạng kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở Học viện Hậu cần hiện nay

  Vũ Văn Long

  197-203

  10.04.2023