Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong hoạt động sáng tác truyện tranh thực tiễn hóa học

  Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh

  350-355

  20.07.2023

• Xây dựng hệ thống câu hỏi học tập nhằm giúp sinh viên ngành giáo dục tiểu học rèn luyện năng lực đọc hiểu truyện dân gian

  Phạm Thị Minh Hiếu

  7-12

  18.07.2023

• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho cán bộ đối tượng 2 ở Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới

  Đặng Sỹ Lộc

  47-52

  10.04.2023

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cố vấn học tập cho giảng viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Đồng Tháp

  Phạm Minh Giản, Cao Dao Thép

  41-47

  07.02.2023

• Xây dựng ngữ liệu đa phương thức rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Xuân Yến, Trần Thị Thanh Tuyền

  1-7

  11.01.2023

• Xây dựng bài tập phát triển năng lực vật lí cho học sinh trong dạy học chủ đề “Khí lí tưởng” (Vật lí 12)

  Nguyễn Thị Hải Hồng, Trần Văn Nga, Nguyễn Thị Nhị

  18-23

  09.12.2022

• Rào cản đối với phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

  Nghiêm Thị Thanh, Lê Thị Thu Hiền, Nguyễn Thu Trang

  1-7

  13.07.2022

• Một số nguyên tắc trong dạy học môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường trung học phổ thông hiện nay

  Nguyễn Quang Thuận

  30-34

  20.10.2021

• Thiết kế tình huống trong dạy học Toán nhằm hỗ trợ quá trình đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 11

  Thái Thị Hồng Lam, Đặng Thị Thanh Giang

  36-41

  05.07.2021

• Dạy học lập trình theo hướng tích hợp cho học sinh lớp 8 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Vũ Thị Thi

  35-38

  20.02.2021

• Mối quan hệ giữa mô hình blended learning và năng lực tự học: Áp dụng trong xây dựng kế hoạch bài dạy phân môn Địa lí lớp 6

  Dương Thị Oanh, Trần Thị Lan

  198-204

  14.01.2026

• Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đến kĩ năng viết học thuật bằng tiếng Anh của sinh viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Điện Lực

  Mai Thị Hiền

  407-412

  27.10.2025

• Xây dựng khung năng lực tự học trong dạy học môn Toán sử dụng AI Chatbot kết hợp trò chơi hóa cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Minh Giám

  394-399

  24.10.2025

• Giải pháp phát triển kĩ năng sáng tạo nghệ thuật biểu diễn dựa trên văn hóa bản địa đồng bằng sông Cửu Long cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường Đại học Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thoại My, Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Muối Em, Võ Huỳnh Đông Hiếu

  242-247

  03.10.2025

• Quản lí hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu tại một số trường đại học đa ngành trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh

  Trương Thị Thảo, Nguyễn Thị Minh Nguyệt

  352-358

  21.06.2025

• Bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học các bài toán thực tế về chủ đề Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn (Toán 9)

  Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  36-41

  05.07.2025

• Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học dự án chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” (Vật lí 10)

  Lê Thị Cẩm Tú, Thị Thuý Phương

  392-395

  31.03.2025

• Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Trần Việt Cường, Phạm Thị Thúy Hằng, Nguyễn Chí Tâm, Đỗ Thị Trinh

  36-41

  05.05.2025

• Biện pháp phát triển năng lực marketing giáo dục cho nhân viên tư vấn tuyển sinh ở các trường tiểu học tư thục thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thị Bích Liên

  227-233

  31.12.2024

• Dạy học “Định lí Côsin” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Thị Tường Vy

  41-46

  20.01.2025

• Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Văn Dũng, Lê Ngọc Tiên

  267-272

  25.10.2024

• Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực hóa học của học sinh trong dạy học chủ đề “Tốc độ phản ứng hóa học” (Hóa học 10) theo định hướng của đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2025

  Nguyễn Thị Diễm Hằng, Nguyễn Thị Phương Thảo, Phạm Kim Vàng

  24-29

  20.08.2024

• Dạy học giải bài toán thực tiễn nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Lê Thị Hương, Lê Đức Hải, Lê Xuân Đức

  97-101

  25.06.2024

• Thiết kế chủ đề STEM “Căn phòng yên tĩnh” thuộc mạch nội dung “Âm thanh” (Khoa học 4) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Trần Thị Phương Dung, Phạm Nguyễn Song Liên, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang

  30-35

  18.05.2024

• Một số biện pháp tâm lí - xã hội rèn luyện kĩ năng ứng phó với “Stress tiêu cực” cho hạ sĩ quan, binh sĩ ở đơn vị cơ sở

  Đặng Văn Hoàng

  142-146

  04.04.2024