Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Sử dụng thí nghiệm gắn với vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11)

    Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thục Hạnh
    12-16
    20.11.2021
  • Đánh giá văn hóa chất lượng: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Đồng Tháp

    Châu Nhật Duy, Lê Đức Ngọc
    54-58
    05.01.2021
  • Giới thiệu công cụ đánh giá kĩ năng ngữ dụng của trẻ em: hồ sơ ngữ dụng trong kĩ năng giao tiếp hằng ngày

    Phạm Thị Bền, Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Thị Anh Thư, Lê Thị Hương Mai
    7-11
    05.07.2024
  • Nâng cao hiệu quả đánh giá học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học

    Trần Thị Kim Cúc
    24-28
    17.06.2023
  • Thực trạng hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học tư thục với doanh nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hữu Năng
    59-64
    14.04.2023
  • Kĩ năng giao tiếp chức năng của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi học hòa nhập ở trường mầm non: Nghiên cứu trường hợp tại một số trường mầm non thuộc tỉnh Thanh Hóa

    Lê Thị Hằng, Vũ Thị Anh, Nguyễn Nữ Tâm An
    306-311
    27.10.2025
  • Thực trạng tham gia của các lực lượng trong hoạt động giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: nghiên cứu tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương
    371-378
    30.09.2025
  • Thiết kế và triển khai mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học chủ đề E, Tin học 10

    Nguyễn Thị Lương, Trần Văn Hưng
    70-74
    02.06.2023
  • Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập chủ đề “Cấu tạo nguyên tử” (Hóa học 10)

    Triệu Thị Hảo, Trần Trung Ninh
    44-49
    20.07.2023
  • Ứng dụng phép dựng hình mềm trong dạy học Toán cho học sinh ở trường phổ thông

    Nguyễn Đăng Minh Phúc, Huỳnh Minh Sơn
    31-36
    20.01.2021
  • Năng lực dạy học chứng minh hình học của sinh viên sư phạm Toán: Đề xuất khung năng lực và định hướng phát triển

    Phan Hồng Khanh, Dương Hữu Tòng, Lê Minh Cường
    177-183
    27.10.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng và biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng cảm xúc - xã hội cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Thị Hòa, Trần Bích Ngọc, Nguyễn Ngọc Mai
    213-218
    30.12.2024
  • Đề xuất thang đo năng lực đánh giá lớp học cho sinh viên sư phạm đáp ứng đổi mới kiểm tra đánh giá của Việt Nam hiện nay

    Hoàng Phước Lộc, Lê Thanh Huy, Lê Anh Phương, Nguyễn Thế Dũng
    78-85
    30.11.2024
  • Thiết kế bài toán theo bối cảnh trong dạy học nội dung “Đạo hàm” (học phần Toán cao cấp) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề theo bối cảnh cho sinh viên sư phạm Toán

    Nguyễn Thị Mai Thủy
    60-66
    28.06.2024
  • Phân tích khả năng diễn giải, gợi ý phương pháp và hoạt động luyện tập diễn giải hiệu quả nhằm cải thiện kĩ năng viết luận IELTS cho sinh viên khoa Quốc tế, Trường Đại học Giao thông vận tải

    Nguyễn Thị Thu Hương
    71-76
    22.11.2024
  • Giải pháp quản lí liên kết đào tạo của trường đại học tư thục với doanh nghiệp đáp ứng yêu cầu thị trường lao động

    Nguyễn Hữu Năng
    25-29
    20.12.2023
  • Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng kĩ thuật dạy học cho giáo viên

    Phạm Thị Hồng Thắm, Phạm Thị Phương Thức
    9-13
    05.11.2021
  • Khám phá một số yếu tố tác động đến kĩ năng hợp tác của sinh viên theo tiếp cận kĩ năng của thế kỉ XXI

    Đặng Thị Diệu Hiền
    387-393
    29.04.2025
  • Những khó khăn trong kĩ năng nghe và chiến lược cải thiện kĩ năng nghe cho sinh viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Hà Nội

    Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Nguyễn Thế Hải
    54-59
    05.05.2025
  • Dạy học theo nhóm có sử dụng thí nghiệm phần “Từ trường” (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh

    Lê Thị Minh Phương, Lê Văn Giáo, Lê Thanh Huy
    1-7
    02.10.2023
  • Rèn luyện kĩ năng thiết kế câu hỏi kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học học phần “Phương pháp dạy học toán ở tiểu học”

    Nguyễn Thị Thu Thủy
    16-20
    02.06.2023
  • Quy trình xây dựng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học môn “Tự nhiên và xã hội” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 3

    Phạm Thị Ánh Hồng
    19-25
    17.01.2023
  • Xây dựng khung năng lực giao tiếp và hợp tác thuộc khung năng lực số của học sinh tiểu học trong dạy học Tin học

    Cao Hồng Huệ, Đào Thái Lai, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Trần Thị Thanh
    41-46
    07.10.2025
  • Hướng dẫn dạy viết kể truyện sử dụng trình tự hình ảnh nhằm nâng cao kĩ năng viết bằng tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

    Nguyễn Thị Phương Hoa
    49-54
    20.10.2023
  • Đề xuất cấu trúc năng lực tự học và đánh giá năng lực tự học của học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Đỗ Hồng Cường
    52-58
    20.05.2021
76 - 100 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

30359 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25014 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15668 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.