Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nghiên cứu đề xuất khung tích hợp lí thuyết kết nối và công nghệ trong đào tạo trực tuyến

  Trần Thị Thảo, Nguyễn Văn Hoan

  7-12

  31.03.2025

• Tổ chức thực hiện các dự án học tập để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học Chuyên đề học tập Sinh học 11

  Phạm Thị Hồng Tú, Dương Thị Hường, Cao Phương Thảo

  28-33

  20.04.2024

• Đề xuất quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

  Nguyễn Thị Thanh Vân

  184-190

  29.04.2025

• Thiết kế và tổ chức dạy học bài “Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào” (Khoa học tự nhiên 7) để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Trung Thu

  115-120

  20.06.2024

• Sử dụng học liệu số hỗ trợ dạy học Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Thu Hà

  7-12

  20.02.2024

• Phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh theo định hướng giáo dục STEM thông qua dạy học nội dung “Áp suất” (Khoa học tự nhiên 8)

  Mai Thị Thu Hiền, Lê Thanh Huy

  88-95

  15.07.2026

• Xây dựng và sử dụng bộ học liệu gắn với Khu du lịch quốc gia chùa Tam Chúc, tỉnh Hà Nam để tổ chức dạy học chủ đề “Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững” (Sinh học 12)

  Đặng Thị Tuyến, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Lân Hùng Sơn

  67-74

  12.01.2024

• Dạy học bài “Gam” (Toán 3) theo quan điểm tích hợp

  Nguyễn Ngọc Huyền, Đỗ Thị Phương Thảo

  61-66

  16.05.2024

• Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học môn Hóa học trung học phổ thông

  Đặng Thị Thuận An, Lê Quốc Thắng, Nguyễn Sỹ Cường, Đặng Quang Tiến

  107-113

  20.07.2023

• Phát triển năng lực giáo viên giáo dục song ngữ ở trường trung học cơ sở: Tổng quan lí luận và hàm ý chính sách từ bối cảnh Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Bùi Minh Tuyên, Trần Thị Thu Hương

  272-278

  30.06.2026

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  7-11

  04.07.2023

• Quy trình xây dựng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học môn “Tự nhiên và xã hội” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 3

  Phạm Thị Ánh Hồng

  19-25

  17.01.2023

• Vai trò của tri thức lịch sử toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

  Cao Thị Hà, Đào Phương Bắc, Đào Thị Hoa Mai, Lê Huy Hoàng

  30-35

  20.01.2025

• Từ “chảy máu chất xám” đến “liên kết chất xám”: Hàm ý chính sách thúc đẩy giáo dục xuyên quốc gia

  Nguyễn Thị Lan Anh

  499-507

  30.06.2026

• Tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học mạch nội dung “Chất có ở xung quanh ta” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh

  Đặng Văn Sơn, Nguyễn Thùy Linh, Phạm Thị Bình

  20-26

  19.01.2024

• Dạy học tích hợp chủ đề “Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình” (Toán 9)

  Nguyễn Thị Hồng

  132-136

  30.09.2025

• Nghiên cứu đề xuất quy trình dạy học theo định hướng tìm tòi – khám phá trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” (môn Khoa học 5) nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh

  Nguyễn Minh Giang, Trần Khánh Vân

  63-69

  20.07.2026

• Vận dụng giáo dục STEM thông qua dự án “Tạo màu sắc nhân tạo cho hoa tươi từ hoa màu trắng” trong dạy học bài “Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật” (Khoa học tự nhiên 7)

  Lê Thị Huyền, Hà Thị Phương, Đỗ Thị Hải, Nguyễn Thị Đức, Đỗ Trương Thuận, Lê Thị Hoa, Mai Thị Dương Cầm

  59-65

  02.06.2023

• Thực trạng phát triển năng lực dạy học kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở một số trường đại học sư phạm

  Nguyễn Thị Thúy Nga

  309-315

  25.10.2024

• Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm

  Phạm Sỹ Nam, Trần Văn Trung, Phạm Ngọc Quỳnh Lâm

  13-17

  05.09.2024

• Tích hợp nội dung giáo dục địa phương trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 tại phường Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

  Đinh Thị Nguyệt Linh, Nguyễn Hoàng Linh, Nguyễn Thị Hải Hà

  439-445

  30.06.2026

• Thực trạng dạy học theo mô hình STSE ở một số trường trung học cơ sở tại Việt Nam

  Lê Khắc Quynh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Lã Phương Thúy, Đinh Văn Dũng

  40-48

  15.07.2026

• Dạy học các chủ đề STEAM môn Tự nhiên và xã hội 3 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Nguyễn Hồng Dương, Phạm Thị Ánh Hồng, Nguyễn Thị Mến, Bùi Thùy Linh, Lưu Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Hương Giang

  54-58

  02.06.2023

• Biện pháp phát triển năng lực tư duy cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học phân môn Tiếng Việt

  Nguyễn Thị Bích Hà

  1-6

  20.10.2023

• Vận dụng phương pháp ACODESA trong dạy học nội dung “Biểu đồ hình quạt tròn” (Toán 7): nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Trần Huy Liệu, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Bảo Khuyên, Lê Thái Bảo Thiên Trung

  145-150

  05.01.2024