Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng nhận thức và mức độ thành thạo về năng lực tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đặng Út Phượng, Nguyễn Thanh Huyền

  317-321

  31.12.2024

• Thực trạng quản lí bồi dưỡng chuyên môn theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm non Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai

  215-220

  14.08.2024

• Nhận thức của giáo viên về tổ chức hoạt động giáo dục STEAM dựa trên vui chơi cho trẻ mẫu giáo: một khảo sát định lượng

  Nguyễn Mạnh Tuấn

  53-58

  05.12.2023

• Yếu tố môi trường theo tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số khuyến nghị

  Nguyễn Thị Thành, Bùi Thị Hoàng Mai, Lê Thị Thu

  54-60

  05.08.2024

• Tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

  Cao Văn Quang

  317-323

  27.10.2025

• Sử dụng bài tập thực hành phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập: nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Nguyễn Thị Huyền, Võ Hoài Anh

  254-258

  03.10.2025

• Xây dựng khung năng lực STEAM cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp

  Ninh Thị Thúy Nga, Dương Thị Kim Oanh

  65-69

  27.10.2025

• Hướng dẫn sinh viên thực hành quan sát cá nhân trẻ trong quá trình tổ chức hoạt động Nhận biết - Tập nói ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Thắng

  145-151

  03.05.2024

• Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động tạo hình đồ chơi cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non theo mô hình BOPPPS

  Vũ Thị Nhân

  153-158

  21.06.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động phát triển nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tư thục ở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đại dịch COVID-19

  Nguyễn Diệu Cúc, Nguyễn Thị Loan

  219-224

  28.09.2023

• Thực trạng năng lực tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh, Lê Thanh Huyền, Lê Thị Hiền, Nguyễn Thị Vinh, Nguyễn Thanh Huyền

  440-445

  30.09.2025

• Sự hài lòng nghề nghiệp của giáo viên Việt Nam: Nghiên cứu theo các yếu tố nhân khẩu học

  Lê Vũ Hà

  328-333

  31.05.2025

• Nghiên cứu đề xuất một số mô hình thực hành tổ chức hoạt động giáo dục STEAM nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

  Đặng Út Phượng, Bùi Nữ Hồng Minh

  8-14

  31.12.2025

• Quản lí chương trình đào tạo giáo viên học cùng lúc hai chương trình theo tiếp cận đảm bảo chất lượng: nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đỗ Thị Thu Hằng, Đỗ Tiến Dũng, Nguyễn Thị Hương Thơm

  460-466

  31.12.2025

• Thực trạng phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động chơi với vật liệu rời

  Nguyễn Thị Như Mai, Nguyễn Thị Liên

  213-219

  05.01.2024

• Khó khăn và chiến lược của giáo viên khi tổ chức hoạt động ngôn ngữ cho trẻ rối loạn giao tiếp trong lớp mầm non hòa nhập

  Đinh Thanh Tuyến, Đoàn Thị Tươi, Chu Khánh Linh, Hồ Thị Thanh Nga

  34-39

  05.04.2026

• Xây dựng khung đánh giá năng lực sáng tạo nội dung số cho sinh viên sư phạm mầm non dựa trên quy trình thiết kế kĩ thuật (EDP)

  Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hữu Tuyến, Nguyễn Thị Dung

  12-17

  05.03.2026

• Xây dựng thang đo đánh giá năng lực phát triển bền vững dành cho trẻ từ 5-6 tuổi tại Việt Nam

  Kiều Thị Kính, Nguyễn Thị Quỳnh Như, Hồ Thị Thanh Tú, Nguyễn Thị Hỷ Chí, Hồ Phạm Tâm Như, Trần Thị Huỳnh Trâm

  51-55

  31.05.2025

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Lê Thị Bích Ngọc

  54-59

  07.02.2023

• Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non

  Nguyễn Thiều Dạ Hương, Trần Khải Hoàn, Nguyễn Thị Mến, Nguyễn Hương Giang, Hà Thu Nguyệt, Phạm Thảo Nguyên, Nguyễn Khánh Diên

  47-52

  10.03.2024

• Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

  Vũ Thị Thuý, Đinh Thị Kim Thoa

  13-17

  20.03.2021

• Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

  Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng

  46-51

  11.01.2023