Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thị Thùy Duyên, Phạm Bích Thủy
    266-271
    28.02.2025
  • Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo, Ma Thị Diệp Linh
    32-37
    20.12.2024
  • Nghiên cứu mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và sự tự tin đưa ra quyết định nghề nghiệp của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Nguyễn Lê Tường Phượng, Nguyễn Ban Mai, Tạ Hữu Hiển
    279-284
    14.08.2024
  • Đề xuất mô hình ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng giáo dục thông minh

    Cổ Tồn Minh Đăng, Trần Thị Tâm Minh
    30-34
    05.08.2024
  • Dạy học đọc hiểu văn bản kí cho học sinh lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực

    Nguyễn Thu Hường, Lê Lan Hương
    32-37
    20.05.2024
  • Thực trạng đảm bảo chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học ở Học viện An ninh Nhân dân theo tiếp cận AUN-QA

    Vũ Văn Khoa
    334-339
    03.05.2024
  • Hoạt động tự học tiếng nhật của sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Bách khoa Hà Nội: thực trạng và đề xuất giải pháp

    Trần Lan Phương
    53-58
    26.03.2024
  • Thiết kế và tổ chức các chủ đề trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

    Đào Thị Hà
    121-125
    12.01.2024
  • Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018

    Bùi Lan Hương
    29-34
    18.07.2023
  • Cơ sở lí luận về quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Kĩ thuật - Công nghệ ở trường đại học đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận CDIO

    Nguyễn Minh Sang
    42-47
    15.01.2023
  • Dạy học giải toán cho học sinh trung học cơ sở: Các bước dạy học nhằm huy động kinh nghiệm của học sinh

    Phan Thị Tình
    14-18
    05.06.2021
  • Thiết kế và sử dụng bộ thí nghiệm khảo sát chuyển động nhanh dần đều trong dạy học Vật lí 10

    Trần Tấn Lộc, Bành Quốc Thịnh, Nguyễn Bảo Quyên, Huỳnh Lan Phương, Hà Hồ Hoàng Sang, Cao Thị Sông Hương
    165-170
    31.05.2025
  • Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú nghề nghiệp của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội

    Nguyễn Thị Thanh Nga, Đinh Diệu Linh
    59-64
    20.06.2025
  • Tích hợp giáo dục bảo tồn biển và đại dương trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Việt Nam

    Lê Anh Vinh, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Hương Lan, Đỗ Đức Lân, Nguyễn Lê Vân Dung, Bùi Thu Hương
    1-6
    05.05.2025
  • Dạy học giải quyết vấn đề nội dung giải tích lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông

    Trịnh Thị Phương Thảo, Vilaxay Vangchia
    89-94
    30.12.2024
  • Hành vi bảo vệ môi trường của tăng ni sinh: Một nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế

    Phạm Thế Kiên, Nguyễn Xuân Thạnh
    60-64
    05.11.2024
  • Phát triển chiến lược hợp tác giữa giảng viên theo chuyên ngành để tăng cường hiệu quả đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay

    Nguyễn Văn Lượng
    45-50
    25.06.2024
  • Các yếu tố tạo nên nét tương đồng trong quan niệm về vị trí của người phụ nữ trong gia đình Việt Nam và Hàn Quốc

    Ahn Sodam
    111-116
    22.11.2024
  • Nguồn lực phát triển văn hoá học đường theo khung phân tích PEST tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Ngọc Hà
    354-360
    05.01.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng phát âm của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh Trường Đại học Lao động - Xã hội

    Lê Thị Thu Thủy, Trịnh Thị Thủy
    52-58
    20.09.2023
  • Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học

    Nguyễn Thanh Thủy, Trần Mậu Chung
    222-226
    10.04.2023
  • Rèn luyện phong cách làm việc cho đội ngũ giảng viên các trường sĩ quan quân đội theo phong cách Hồ Chí Minh

    Vũ Văn Nghị
    1-5
    05.08.2022
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

    Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương
    17-20
    05.04.2021
  • Ứng dụng chánh niệm trong ứng xử học đường cho giáo viên tại các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và đề xuất biện pháp

    Nguyễn Đức Can, Âu Quang Hiếu
    59-64
    20.07.2025
  • Thực trạng học từ vựng tiếng Nhật của sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Bách khoa Hà Nội và đề xuất giải pháp

    Trần Lan Phương
    326-331
    31.03.2025
101 - 125 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25357 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22573 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14663 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.