Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đặc điểm và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí nhà nước đối với cơ sở giáo dục đại học trong lực lượng vũ trang

  Nghiêm Xuân Dũng

  40-44

  05.05.2021

• Quản lí nhà nước đối với tự chủ đại học ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và đề xuất

  Đinh Văn Thái, Nguyễn Đức Ca

  34-39

  02.10.2023

• Thực trạng quản lí nhà nước đối với công tác đánh giá, công nhận “đơn vị học tập” cấp huyện tại thành phố Thủy Nguyên, Hải Phòng

  Lê Thị Tân, Trần Thị Hồng

  394-400

  21.06.2025

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí nhà nước đối với các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay

  Phạm Quốc Hương

  326-330

  28.09.2023

• Đánh giá về thực trạng và quy luật tự chủ đại học tại Việt Nam

  Nguyễn Anh Tuấn

  49-53

  05.02.2022

• Đánh giá hệ thống đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành: quan điểm của sinh viên và giảng viên

  Nguyễn Lan Phương, Nguyễn Ban Mai, Trương Thị Lệ Hằng

  303-310

  05.01.2024

• Giới thiệu chuẩn và hướng dẫn viết văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 12 trong chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn của bang California - Hoa Kỳ

  Phạm Thị Thu Hiền

  59-64

  06.04.2023

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi Trường Hà Nội

  Phạm Đình Tâm, Nguyễn Thế Hưng

  402-406

  05.01.2024

• Vận dụng lí thuyết hệ thống và ứng dụng mô hình “Vòng xoắn ba” (Triple Helix) để xây dựng khung năng lực kết nối của cơ sở giáo dục Việt Nam

  Lê Thị Thương, Nguyễn Văn Trào

  1-6

  05.07.2024

• Phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong nghiên cứu khoa học cho sinh viên sư phạm Lịch sử: thực trạng và giải pháp

  Đặng Thị Thùy Dung, Nguyễn Thị Thế Bình

  338-343

  05.01.2024

• Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong hoạch định các chính sách của Nhà nước ở Việt Nam

  Nguyễn Khắc Bình

  41-46

  20.06.2024

• Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Trường Cao đẳng Sài Gòn

  Phạm Nguyễn Ngọc Phương, Đỗ Đình Thái

  423-427

  31.03.2025

• Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Kiều Nhung, Đỗ Đình Thái

  275-280

  29.04.2025

• Đẩy mạnh công tác giáo dục quốc phòng và an ninh đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa

  Trịnh Văn Quyết

  1-6

  25.04.2023

• Công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho đội ngũ cán bộ, công chức, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh trong tình hình mới

  Phạm Văn Sơn

  76-81

  10.04.2023

• Thực trạng nguồn học liệu và công tác xây dựng, sử dụng học liệu trong dạy học hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường phổ thông tại tỉnh Sơn La

  Chu Thị Mai Hương1, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  238-243

  30.09.2025

• Văn hóa ứng xử trên không gian mạng của sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và biện pháp

  Vũ Thị Quỳnh, Nguyễn Tuấn Anh

  269-274

  16.05.2024

• Thực trạng hoạt động gắn kết giữa cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn và cơ sở sử dụng lao động

  Phùng Quý Sơn, Nguyễn Thị Phương Loan, Nguyễn Ngọc Cường

  480-486

  27.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tại một số trường trung học cơ sở Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trương Đình Thăng

  351-356

  29.04.2025

• Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí ở các trường trung học cơ sở tại huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

  Trần Đăng Khoa, Phan Ngọc Thạch

  264-268

  30.12.2024

• Thực trạng động cơ học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang và một số khuyến nghị

  Huỳnh Thị Bích Ngân

  232-236

  16.05.2024

• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho cán bộ đối tượng 2 ở Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới

  Đặng Sỹ Lộc

  47-52

  10.04.2023

• Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị

  Nguyễn Minh Hồng

  8-14

  30.09.2025

• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 6 trong dạy học môn Ngữ văn: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Thanh Trì, Hà Nội

  Trần Thanh Mai, Lê Thị Thanh Tịnh

  247-252

  31.03.2025

• Một số chính sách thúc đẩy học tập tại nơi làm việc ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Hài, Phạm Văn Thành

  59-64

  20.09.2024