Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng và đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn “Nguyên lí kế toán” của sinh viên nhóm ngành Kinh tế Trường Đại học Văn Lang

  Phan Minh Nguyệt, Tiêu Minh Sơn, Nguyễn Thị Hoa

  327-333

  20.07.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí theo tiếp cận năng lực học sinh tại các trường trung học phổ thông ở quận Thủ Đức, Thành phố Thủ Đức

  Đỗ Dương Cung

  27-31

  05.05.2021

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tiếp cận tích hợp năng lực và lí thuyết phát triển nguồn nhân lực

  Phạm Phương Tâm, Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Lê Thị Thanh Thủy, Nguyễn Minh Tân

  111-117

  31.03.2026

• Giải pháp phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi

  Nguyễn Bá Minh

  19-23

  07.10.2025

• Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

  Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn

  440-446

  31.03.2025

• Phân cấp quản lí chương trình hỗ trợ tài chính cho sinh viên trong một số cơ sở giáo dục đại học tự chủ tại Việt Nam

  Nguyễn Thanh Tâm

  342-348

  25.10.2024

• Mô hình quản lí phát triển xã hội tổng quát của Việt Nam từ nay đến 2030, tầm nhìn 2045

  Phạm Văn Đức

  1-5

  20.04.2024

• Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên hiện nay

  Trần Ngọc Thanh

  26-29

  10.04.2023

• Bảo đảm công bằng giữa viên chức và lao động hợp đồng trong bối cảnh tự chủ đại học: Khung chính sách hiện hành, thách thức và kinh nghiệm quốc tế

  Nguyễn Thị Mỹ Dung, Lương Minh Đức, Trần Việt Anh, Nguyễn Nam Phương

  47-51

  28.02.2026

• Nghiên cứu về một số biểu hiện rối loạn lo âu của sinh viên

  Phạm Thị Huế, Nguyễn Minh Phúc

  359-364

  21.06.2025

• Thái độ khoa học của sinh viên: nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Diễm

  35-40

  05.04.2025

• Giáo dục đại học trước yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

  Nguyễn Thị Minh, Lê Văn Hùng

  300-305

  28.06.2024

• Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cà Mau

  Lê Hoàng Dự, Nguyễn Quốc Thể

  45-51

  05.11.2021

• Thực trạng năng lực số của giảng viên sư phạm trong các cơ sở giáo dục đại học

  Phạm Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Minh Tuấn

  72-79

  20.06.2026

• Tiếp cận tích hợp trong giáo dục văn hóa ứng xử học đường cho sinh viên Đại học Sư phạm: Một nghiên cứu thực trạng

  Vũ Lệ Hoa, Nguyễn Thuý Quỳnh

  446-452

  27.10.2025

• Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học cơ sở công lập quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Phương, Đỗ Đình Thái, Lê Văn Dũng

  346-350

  29.04.2025

• Xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường tại cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bình Dương

  Trần Thị Tuyết Mai

  294-300

  30.11.2024

• Mô hình thiết kế ngược và phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trong đào tạo sinh viên sư phạm

  Lê Phương Vy, Bùi Ngọc Thiên Thanh, Nguyễn Thị Giáng Nguyên, Nguyễn Thị Tú Uyên

  126-131

  02.06.2023

• Vai trò của quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

  Nguyễn Văn Trường

  109-112

  10.04.2023

• Đề xuất khung lí thuyết quản lí hoạt động đào tạo ngành Nhật Bản học trình độ đại học theo mô hình CIPO

  Đinh Thi Kim Thoa, Dương Thị Kim Oanh

  21-29

  05.11.2026

• Phát triển văn hóa chất lượng tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc các cơ sở giáo dục đại học: Thực trạng và đề xuất giải pháp

  Nguyễn Đức Đăng, Lê Sỹ Nguyên Hoàng

  425-430

  03.10.2025

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn ở trường trung học cơ sở theo hướng khai thác các yếu tố địa phương: Một nghiên cứu trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Lê Thị Hiền

  241-246

  31.03.2025

• Các yếu tố tác động đến quá trình hình thành bản sắc nghiên cứu khoa học của giảng viên tiếng Anh tại Trường Đại học Cần Thơ

  Ngô Huỳnh Hồng Nga, Lê Công Tuấn, Trịnh Quốc Lập

  48-53

  05.09.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Minh Khoa

  246-250

  12.01.2024

• Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Đỗ Thùy Linh, Lê Đình Trung

  1-6

  04.12.2022