Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục vào dạy học kĩ thuật nhằm tăng tính tương tác và số hóa

    Nguyễn Đức Can, Nguyễn Thị Thanh, Phạm Thị Trang
    381-386
    29.04.2025
  • Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ cố vấn học tập đáp ứng yêu cầu hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ ở các trường đại học

    Nguyễn Vũ Bích Hiền, Bùi Phương Thuý
    7-12
    05.02.2025
  • Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phù hợp với phong cách học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở trường phổ thông

    Phạm Thị Giao Liên, Hà Kim Chi, Bùi Thị Thu Hà, Cao Thị Yến Nhi
    25-29
    05.11.2024
  • Phát triển nguồn nhân lực ngành Sư phạm thông qua các chương trình hỗ trợ tài chính cho sinh viên sư phạm tại Hoa Kỳ và một số đề xuất

    Nguyễn Thanh Tâm
    52-59
    20.11.2021
  • Thực trạng dạy và học môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Toan, Lê Thị Minh Thảo, Bùi Lan Hương, Đới Gia Thiên Linh
    217-222
    21.06.2025
  • Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Bình Dương

    Dương Tấn Thịnh
    290-295
    05.01.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành Giáo dục mầm non về chất lượng khóa học liên thông trình độ đại học tại Trường Đại học Trà Vinh

    Nguyễn Văn Sáu
    57-64
    20.05.2023
  • Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh

    Nguyễn Thanh Nga, Lê Châu Đạt, Nguyễn Quốc Thuận
    43-49
    28.02.2025
  • Một số biện pháp đổi mới công tác tổ chức tuần sinh hoạt công dân cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

    Nguyễn Kiên Cường
    349-353
    25.10.2024
  • Năng lực chuyên biệt của cố vấn học tập hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay: Một nghiên cứu tổng quan

    Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Phương Thúy
    204-210
    29.04.2025
  • Vai trò của tri thức lịch sử toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

    Cao Thị Hà, Đào Phương Bắc, Đào Thị Hoa Mai, Lê Huy Hoàng
    30-35
    20.01.2025
  • Vận dụng Thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner vào dạy học dạng bài “Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống” cho học sinh lớp 8

    Trần Thị Hạnh Phương
    57-62
    28.09.2023
  • Thiết kế bản đồ khái niệm chủ đề “Xác suất” (Toán 11) trong dạy học với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI)

    Phạm Thành Đạt, Trần Giác Hưng, Phan Tấn Phát, Võ Văn Ngọc Sơn, Nguyễn Kim Ngân
    151-158
    31.05.2025
  • Xây dựng nguồn học liệu đa phương tiện phục vụ dạy học đọc hiểu văn bản văn học theo mô hình CFB ở môn Ngữ văn lớp 10

    Nguyễn Thị Hoài Thu, Đầu Thị Cẩm Ly, Nguyễn Minh Bá
    46-51
    31.12.2024
  • Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

    Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh
    197-202
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống địa phương cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Ia Pa, tỉnh Gia Lai

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Võ Trí Hoàn
    232-237
    03.05.2024
  • Tìm hiểu thực trạng xâm hại tình dục đối với học sinh tại các trường phổ thông ở Việt Nam hiện nay

    Vũ Thị Cúc
    280-283
    05.01.2024
  • Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên thông qua sử dụng bài tập tiếp cận Pisa phần “Phi kim” (Hóa học 11)

    Hồ A Trọng, Trần Trung Ninh
    7-14
    20.05.2023
  • Mối quan hệ giữa hiện diện giảng dạy, hiện diện xã hội, hiện diện nhận thức trong trải nghiệm học tập kết hợp của sinh viên trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu trường hợp tại Trường Du lịch - Đại học Huế

    Nguyễn Thị Minh Nghĩa, Ngô Văn Sơn
    53-58
    05.03.2022
  • Quản lí hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Nghiên cứu tại huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

    Vũ Thị Thúy Hằng, Nghiêm Thị Đương
    308-313
    30.11.2024
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy và học tập từ vựng tiếng Trung cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Quỳnh Trang
    138-143
    14.08.2024
  • Khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Hà Nội khi viết đoạn văn bằng tiếng Anh học thuật

    Lê Thị Bích Ngọc, Ngô Văn Giang
    47-52
    05.06.2024
  • Vai trò của giáo dục giá trị thẩm mĩ trong phát triển nhân cách học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

    Trần Xuân Phú, Lê Thế Hùng
    95-99
    22.11.2024
  • Thực trạng nhận thức của giáo viên về dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển chương trình lớp học

    Đỗ Đức Bình
    271-275
    28.09.2023
  • Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học viên sau đại học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Bạch Thị Ngọc Dung, Dương Minh Quang, Lê Minh Trâm
    60-64
    05.12.2022
51 - 75 của 270 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25609 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22839 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14799 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.