Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

Found 46 items.

Dạy học tích hợp chủ đề “Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình” (Toán 9)

Nguyễn Thị Hồng

132-136

30.09.2025
Tổ chức dạy học nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 6) theo mô hình dạy học 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

Vũ Phương Liên

17-23

20.06.2024
Thực trạng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế trò chơi học tập môn Toán ở Trường Tiểu học Chi Lăng, phường Thông Tây Hội, Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Thị Thùy Vy, Lê Thị Hồng Ngọc, Lưu Hồng Phương Nguyên, Nguyễn Ngọc Hạnh, Nguyễn Tiến Dũng

185-191

31.05.2026
Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hà Văn Thắng

45-51

22.12.2022
Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp tiếng Anh trong dạy học môn Toán ở tiểu học

Phan Thị Hồng The, Trịnh Thị Hiệp

544-551

30.06.2026
Xây dựng bộ giáo cụ tích hợp đa giác quan chủ đề “Thực vật và động vật” trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học

Nguyễn Thị Hồng Linh, Trần Văn Thế, Trương Thị Thảo, Nguyễn Thị Lan Anh, Trần Thành Luân, Nguyễn Minh Tuấn

43-49

20.06.2026
Đề xuất quy trình ứng dụng Desmos trong dạy học chủ đề “Dao động” (Vật lí 11) theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh

Trần Thị Ngọc Ánh, Phạm Bích Hạnh, Nguyễn Thanh Phong

112-117

30.12.2024
Tích hợp trí tuệ nhân tạo và nền tảng Curipod trong dạy học khái niệm “hàm số bậc hai” (Toán 10)

Phạm Sỹ Nam, Huỳnh Hy Khang

53-59

20.05.2026
Biện pháp dạy học tiểu phẩm piano nhằm phát triển kĩ thuật piano và năng lực thực hành âm nhạc cho học sinh: Nghiên cứu trường hợp tại Cung Thiếu nhi Hà Nội

Nguyễn Hải Yến, Đinh Công Hải

218-222

31.03.2025
Nghiên cứu về tư duy thiết kế trong giáo dục STEM trên cơ sở dữ liệu Scopus ở trường trung học phổ thông giai đoạn 2015-2024

Nguyễn Ngọc Trang, Trương Thị Hoa

67-72

28.02.2025
Quy trình thiết kế và sử dụng Infographic trong hỗ trợ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

Phạm Đình Cúc Hân

1-6

12.01.2024
Dạy học chủ đề STEAM “Chế biến đường từ nước mía” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Kim Ánh, Đỗ Thị Hồng Cẩm

268-273

10.06.2026
Sử dụng phần mềm NetKGMCschool hỗ trợ tổ chức dạy học thực hành trên máy vi tính trong giáo dục nghề nghiệp

Nguyễn Lê Bảo Khuyên, Đỗ Thanh Tùng

35-41

05.05.2026
Vận dụng mô hình TPACK trong dạy học mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 6) thông qua thiết kế sách điện tử

Vũ Phương Liên, Đặng Thị Thu Phương

133-138

20.07.2023
Nâng cao chất lượng dạy học đàn phím điện tử trong hoạt động ngoại khóa tại Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội

Nguyễn Văn Quân, Trần Hoàng Tiến

137-142

28.06.2024
Sử dụng ngữ liệu tự sự đa phương tiện trong dạy học môn Ngữ văn ở trung học phổ thông

Nguyễn Đức Toàn, Trịnh Thị Lan

84-88

14.08.2024
Xây dựng và sử dụng tình huống giáo dục an toàn trong cuộc sống trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

Nguyễn Hồng Chiến, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Thị An, Đặng Huyền Trang

106-113

30.06.2026
Đánh giá của giáo viên Ngữ văn cấp trung học phổ thông về tích hợp dạy kĩ năng đọc - viết văn bản nghị luận văn học: khảo sát tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Nguyễn Thanh Liêm, Nguyễn Thị Hồng Nam

398-404

30.09.2025
Biểu hiện và mức độ năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh trong dạy học nội dung “Đo lường” (Toán 4)

Văn Thị Hằng, Đỗ Thị Phương Thảo

66-69

20.06.2024
Dạy học truyện dân gian Khmer cho sinh viên Trường Đại học Trà Vinh theo thi pháp học

Nguyễn Thị Kiều Tiên

164-170

28.06.2024
Kết quả đánh giá của giáo viên về hiệu quả dạy học STEM tại một số trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long

Trần Thị Cẩm Ly, Nguyễn Lê Hoàng Phúc, Võ Thị Thảo Lam, Võ Thị Thanh Lam, Nguyễn Thị Kim Hân, Đinh Minh Quang

59-64

05.01.2024

26 - 46 của 46 mục << < 1 2