Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 188 items.
  • Cảm xúc âm tính của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Châu Xuân Công, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    42-47
    20.03.2025
  • Nhận thức về rối loạn phổ tự kỉ của giáo viên mầm non tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Thị Kim Hoa
    29-34
    05.04.2025
  • Vai trò điều chỉnh của siêu nhận thức trong giải quyết bài toán thực tiễn ở học sinh trung học phổ thông

    Lê Thái Bảo Thiên Trung, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thành Công
    140-145
    31.05.2025
  • Xây dựng mô hình thiết bị dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên đại học theo hướng tiếp cận dạy học STEM

    Võ Phi Nghịch, Đặng Văn Thành, Đỗ Đại Thắng, Nguyễn Thị Duyên
    139-144
    31.12.2024
  • Ảnh hưởng của niềm tin toán học lên chiến lược giải toán nội dung “Tích vô hướng của hai vectơ” (Toán 10) đối với học sinh trung học phổ thông

    Phạm Thành Đạt, Nguyễn Bích Hằng, Nguyễn Thị Nga
    30-35
    16.12.2025
  • Sử dụng học liệu điện tử trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

    Lê Đức Sơn, Huỳnh Quốc Dũng, Nguyễn Thị Thanh Thúy
    217-221
    28.02.2025
  • Hiệu quả của dạy học tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua trò chơi: Một nghiên cứu thực nghiệm tại phường Dĩ An, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Đỗ Thanh Tân, Bùi Văn Hồng
    274-280
    31.03.2026
  • Phát triển kĩ năng xã hội cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Trường Tiểu học Tân Sơn Nhì, Thành phố Hồ Chí Minh

    Ngô Nguyễn Thùy Anh, Trần Thị Hương
    98-104
    31.03.2025
  • Hoạt động tuyển sinh đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Đình Loan Phương , Đặng Văn Em
    333-339
    25.06.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành nghề của sinh viên ngành Thương mại điện tử, Trường Đại học Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Hạnh, Liêu Nguyễn Ngọc Quế
    355-361
    28.02.2026
  • Bước đầu nghiên cứu khả năng tích hợp lí thuyết “Học tập xã hội và cảm xúc” (SEL) qua dạy học môn Đạo đức (2018)

    Nguyễn Minh Giang, Nguyễn Thùy Linh, Biện Thúy Nhàn
    31-36
    20.09.2021
  • Thiết kế cấu trúc bảo đảm chất lượng ở các trường đại học Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Hương, Nguyễn Vũ Phương
    52-58
    05.08.2021
  • Quốc tế hóa chương trình đào tạo từ góc nhìn của giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Hoàng Dũng, Lê Thị Trúc Ngọc
    58-63
    17.03.2023
  • Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học cơ sở công lập quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Minh Phương, Đỗ Đình Thái, Lê Văn Dũng
    346-350
    29.04.2025
  • Vận dụng phương pháp ACODESA trong dạy học nội dung “Biểu đồ hình quạt tròn” (Toán 7): nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Trần Huy Liệu, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Bảo Khuyên, Lê Thái Bảo Thiên Trung
    145-150
    05.01.2024
  • Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Thanh Thủy, Đỗ Đình Thái
    45-49
    05.05.2021
  • Sử dụng ChatGPT hỗ trợ dạy học giải các bài toán xác suất ở trung học cơ sở

    Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Viết Dương, Nguyễn Tuấn Anh
    38-42
    04.04.2024
  • Thiết kế và khảo nghiệm sách giáo khoa điện tử tương tác (Interactive E-book) phục vụ dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 6

    Hà Văn Thắng, Mai Hữu Tiên, Phan Thanh Ngọc Bảo
    150-155
    29.04.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về quản lí chất lượng giáo dục đại học theo mô hình CIPO

    Văn Thị Thiên Hà, Nguyễn Thành Nhân, Lê Hoàng Dũng
    218-224
    29.04.2025
  • Xây dựng công cụ hỗ trợ sinh viên tự học môn Vẽ kĩ thuật xây dựng

    Đặng Lê Trầm Hương, Nguyễn Thanh Vân, Nguyễn Thị Kim Uyên
    24-28
    05.06.2021
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mầm non công lập Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoàng Thị Nhãn
    42-46
    05.02.2021
  • Ứng dụng Agent AI trong phát triển nhà trường thông minh: Tổng quan nghiên cứu và định hướng triển khai tại Việt Nam

    Nguyễn Hữu Trí, Nguyễn Phương Thảo, Lê Ngọc Phượng, Trương Văn Thạo, Trần Trung
    8-15
    05.09.2026
  • Giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận giá trị sống - kĩ năng sống: Nghiên cứu tại một số tỉnh thành vùng Đông Nam Bộ

    Trần Thông Tuệ, Trần Thị Ngọc Thiện, Võ Tấn Hiền, Nguyễn Văn Tứ, Trần Tuyến
    261-265
    30.11.2024
  • Đo lường năng lực kĩ thuật số của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Hương Diên, Nguyễn Thị Anh Thy
    52-57
    22.12.2022
  • Sử dụng bộ gõ cơ thể trong dạy hát, phát triển năng lực thể hiện âm nhạc cho học sinh lớp 5: Nghiên cứu ở một số trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Tố Nga, Dương Thị Kim Oanh
    258-262
    31.05.2025
151 - 175 của 188 mục << < 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.