Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Cơ sở, cấu trúc và quy trình thiết kế một khóa học online

  Diệp Phương Chi

  30-35

  15.01.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang

  Phí Đình Khương, Lâm Thuỳ Dương

  28-34

  30.06.2022

• Sử dụng rubric trong giảng dạy và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Lạc Hồng, tỉnh Đồng Nai

  Hoàng Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Ngọc Thị Kim Loan

  54-58

  05.04.2021

• Các biểu hiện tư duy số của sinh viên đại học ngành Khoa học quản lí

  Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Huyền Trang, Trịnh Thanh Hải, Nguyễn Ngọc Lan

  7-12

  05.03.2025

• Quản trị chất lượng trong trường trung học cơ sở: Nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Đình Thái, Lê Chi Lan

  250-255

  30.11.2024

• Biện pháp phát triển văn hóa chất lượng trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đặng Thị Thúy Hằng, Đỗ Đình Thái

  165-170

  25.10.2024

• Mô hình thiết kế ngược và phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trong đào tạo sinh viên sư phạm

  Lê Phương Vy, Bùi Ngọc Thiên Thanh, Nguyễn Thị Giáng Nguyên, Nguyễn Thị Tú Uyên

  126-131

  02.06.2023

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giảng viên quân đội

  Ngô Bá Lợi, Vũ Trọng Lưỡng

  315-322

  04.04.2024

• Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Vũ Phương Liên, Vũ Duy Nam, Lê Thái Hưng

  44-50

  19.01.2024

• Các nhân tố tác động đến lựa chọn ngành học của sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Hoàng Thị Xuân

  60-64

  20.10.2023

• Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I trong tình hình hiện nay

  Nguyễn Thị Minh Phương

  191-196

  10.04.2023

• Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

  Hoàng Sỹ Tương

  58-63

  22.12.2022

• Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học theo mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong một số trường đại học Việt Nam

  Huỳnh Ngọc Thành, Nguyễn Quang Giao

  54-59

  05.07.2021

• Quản lí văn hóa nhà trường tại một số trường trung học phổ thông công lập Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Tú, Nguyễn Sỹ Thư, Dư Thống Nhất

  272-277

  31.03.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Thùy Duyên, Phạm Bích Thủy

  266-271

  28.02.2025

• Thiết kế công cụ tự đánh giá năng lực “Linh hoạt trong học tập” của sinh viên

  Khuất Hà Thu, Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Phương Vy

  49-52

  05.01.2025

• Quy trình xây dựng ngữ liệu hỗ trợ giáo viên dạy kĩ năng phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Diễm My, Trần Thanh Dư, Nguyễn Thị Lan Anh, Thiêu Tuấn Khang, Huỳnh Văn Sơn

  1-6

  08.10.2024

• Khảo sát năng lực giải quyết tình huống quản lí của cán bộ quản lí nhà trường phổ thông ở một số tỉnh phía Nam

  Vũ Thị Thu Huyền, Vũ Thị Hạng

  59-64

  05.07.2024

• Các yếu tố tác động đến giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan Quân đội

  Nguyễn Thế Dư

  305-310

  16.05.2024

• Nghiên cứu khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội và các trường trực thuộc

  Phạm Thành Trung, Nguyễn Thị Hồng Duyên

  308-312

  03.05.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “Nguyên hàm - tích phân” (Giải tích 12)

  Mai Thị Thanh Huyền, Đinh Thành Tuân

  1-6

  17.01.2023

• Một số yêu cầu đối với cán bộ quản lí cốt cán ở trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Nguyễn Văn Khoa

  54-58

  05.10.2021

• Xây dựng khung năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông của học sinh dự bị đại học dân tộc

  Lê Văn Sơn, Lê Huy Hoàng

  18-22

  05.05.2021

• Thực trạng phát triển năng lực dạy học kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở một số trường đại học sư phạm

  Nguyễn Thị Thúy Nga

  309-315

  25.10.2024

• Khung năng lực số của sinh viên đại học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Hồ Minh Sánh

  272-278

  14.08.2024