Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Năng lực ngôn ngữ của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học vùng Đông bắc: thực trạng và nguyên nhân

  Đặng Thị Lệ Tâm

  59-63

  05.11.2023

• Xây dựng văn hoá học đường: một cách tiếp cận từ yếu tố kỉ luật tích cực và cảm nhận hạnh phúc

  Nguyễn Hồng Thuận

  26-30

  13.07.2022

• Vai trò của kiểm định chất lượng giáo dục đối với quản lí khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

  Lê Thị Thương, Đỗ Thị Tuyết Chinh

  318-325

  15.07.2026

• Định hướng đổi mới cách ra đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn tiếp cận đề thi SAT của Hoa Kỳ đáp ứng việc tổ chức thi trên máy tính

  Phạm Thị Thu Hiền

  89-95

  28.02.2026

• Rèn luyện kĩ năng viết luận tiếng Anh học thuật thông qua ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo: Nghiên cứu hành động tại một trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Trang Nhung, Nguyễn Thị Hồng Nhật

  42-46

  03.02.2026

• Xây dựng trường tiểu học thông minh trong thời kì chuyển đổi số tại vùng Đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và giải pháp

  Đỗ Thị Ngọc Phượng, Nguyễn Phú Duy Tiến, Nguyễn Tấn Phát

  330-336

  27.10.2025

• Một số biện pháp khuyến khích học sinh phát triển năng lực cảm xúc thẩm mỹ trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình ở trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  64-68

  03.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

  Trần Quang Hưng

  283-290

  28.02.2025

• Một số đề xuất sử dụng phần mềm GeoGebra trong dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Hà Phương

  42-48

  28.06.2024

• Các nhân tố tác động đến “Liêm chính học thuật” của sinh viên đại học trong bối cảnh phát triển trí tuệ nhân tạo

  Hoàng Thị Thu Hà, Đặng Khánh Linh, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Ngọc Lan, Tô Thảo Hương, Phạm Xuân Thiện

  47-52

  18.05.2024

• Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước

  Nguyễn Hồng Liên, Vũ Thị Phương Thảo, Phan Thanh Hà, Nguyễn Ngọc Yến, Bùi Việt Hùng, Nguyễn Thị Thương

  59-64

  20.09.2023

• Tìm hiểu thực trạng về động lực phát triển chuyên môn giáo viên tại Việt Nam

  Phan Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Vân Anh

  59-64

  20.10.2021

• Đề xuất bộ tiêu chuẩn năng lực số dành cho giảng viên các trường đại học có đào tạo giáo viên tại Việt Nam

  Nghiêm Thị Thanh, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Dương Thị Hoàng Yến, Nguyễn Phương Huyền, Mai Thị Khuyên, Lê Thị Thu Hiền

  1-11

  20.08.2026

• Xây dựng và kiểm định thang đo đánh giá hiệu quả phát triển chuyên môn giáo viên Khoa học xã hội tại Việt Nam

  Kiều Thị Kính, Nguyễn Phương Thảo, Dương Bích Hằng, Nguyễn Thị Hạ Ni, Nguyễn Thị Bích Phương, Phạm Thùy Dung

  215-221

  20.06.2026

• Thực trạng tham gia và hành vi giao tiếp của trẻ 18–36 tháng tuổi chậm nói tại một số trường mầm non ở Hà Nội

  Đinh Thanh Tuyến

  101-107

  05.07.2026

• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án và mô hình CDIO trong dạy học học phần “Thống kê ứng dụng” cho sinh viên khối ngành kĩ thuật

  Nguyễn Phương Anh, La Đức Minh

  158-163

  14.01.2026

• Tổng quan nghiên cứu về sử dụng tác phẩm văn học trong giáo dục đa văn hóa cho trẻ mầm non

  Hồ Hữu Nhật, Nguyễn Thanh Tâm, Trần Viết Nhi

  25-29

  28.09.2025

• Đánh giá thực trạng sinh viên tốt nghiệp hệ chính quy theo chương trình đào tạo của Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

  Phí Đình Khương

  428-433

  31.03.2025

• Ứng dụng công nghệ số trong giáo dục đại học của Canada: Kinh nghiệm và khuyến nghị

  Phạm Ngọc Dương, Nguyễn Đức Ca, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hoàng Giang

  59-64

  20.01.2025

• Mô hình giáo dục học sinh tài năng, năng khiếu trên thế giới và khuyến nghị đối với Việt Nam

  Trần Thị Bích Ngân, Nguyễn Thị Thu Hà, Phạm Thị Hồng Thắm, Phùng Thị Thu Trang, Vũ Văn Luân

  54-58

  05.09.2024

• Tiêu chí và kết quả đánh giá chất lượng thư viện của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

  Tạ Thị Thu Hiền

  149-154

  25.06.2024

• Nâng cao hiệu quả dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh thông qua trò chơi học tập

  Phạm Thị Hải

  114-119

  03.05.2024

• Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho thế hệ trẻ: kinh nghiệm quốc tế và một số khuyến nghị

  Nguyễn Thị Thu Huyền

  7-11

  20.06.2021

• Phát triển tư duy lịch sử cho học sinh trung học phổ thông với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo tạo sinh: Cơ sở lí luận và khung triển khai

  Nguyễn Thị Phương Thanh

  359-366

  15.07.2026

• Mức độ hiệu quả của hoạt động quản lí hỗ trợ học tập nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sinh viên chính quy: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

  Phí Đình Khương, Nguyễn Thị Thu Trang, Trịnh Thanh Tuấn

  349-354

  28.02.2026