Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 141 items.
  • Yêu cầu sử dụng Infographic trong hỗ trợ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

    Ngô Tuyết Phượng, Phạm Đình Cúc Hân
    56-60
    29.04.2025
  • Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm

    Phạm Sỹ Nam, Trần Văn Trung, Phạm Ngọc Quỳnh Lâm
    13-17
    05.09.2024
  • Đánh giá thực trạng hỗ trợ học tập cá nhân hóa cho sinh viên tại hai trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Hòa Huy
    48-52
    24.02.2024
  • Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế bản đồ sao quay” (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM

    Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền
    19-24
    20.12.2021
  • Hiệu quả của chiến lược giảng dạy tạo động lực trong việc nâng cao động lực và kết quả học tập của sinh viên không chuyên Tiếng Anh tại Trường Đại học Kiên Giang

    Thiều Thị Hoàng Oanh, Lý Minh Thư, Phạm Ngọc Huyền, Ngô Thiện Sơn Giang
    426-431
    31.12.2025
  • Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp tại thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam

    Lê Thị Hiền
    197-202
    20.05.2024
  • Sử dụng “điểm kinh nghiệm” trong dạy học môn Toán nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh

    Huỳnh Phú Sĩ, Nguyễn Dương Hoàng
    75-78
    28.09.2023
  • Đề xuất quy trình hướng dẫn học sinh chọn đề tài viết trong dạy học viết văn ở trường phổ thông

    Lê Thúy Hằng, Phan Thị Khánh Linh, Lưu Thị Trường Giang
    13-18
    05.12.2024
  • Thực trạng hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương
    152-157
    04.04.2024
  • Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hai vectơ bằng nhau” (Hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy

    Trần Tấn Minh, Nguyễn Dương Hoàng
    7-11
    22.12.2022
  • Nghiên cứu hành động về mô hình dạy học trải nghiệm y sinh học đường chủ đề “Sinh học cơ thể người” (Khoa học tự nhiên 8)

    Trần Thị Mỹ Thắm, Nguyễn Sỹ Thư
    77-82
    05.04.2026
  • Công tác tư vấn nghề nghiệp và giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên tại Trường Cao đẳng Sơn La: Thực trạng và giải pháp

    Ngô Thị Dung, Phạm Thị Hà, Phùng Thu Hằng, Mai Thị Quỳnh Hoa
    406-411
    31.05.2025
  • Sử dụng lớp học đảo ngược để cải thiện mức độ tham gia của sinh viên trong dạy học kết hợp

    Nguyễn Duy Hải
    48-52
    20.03.2025
  • Quan điểm của Hoàng Đạo Thúy về mục tiêu của giáo dục đối với sự phát triển cá nhân: Khảo sát một số tác phẩm viết trước năm 1945

    Đặng Tuấn Dũng, Nguyễn Xuân Mạnh, Phan Thu Hương
    167-171
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Cao Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hồng Loan
    256-262
    12.01.2024
  • Một số giải pháp phát triển năng lực tự học và tự nghiên cứu của sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Đại học Cần Thơ trong bối cảnh chuyển đổi số

    Nguyễn Thị Thoại My, Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Hương, Bùi Văn Trạng Em
    121-126
    27.10.2025
126 - 141 của 141 mục << < 1 2 3 4 5 6 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.