Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật thông qua các bài toán thực tiễn nội dung “Biến đổi Laplace” trong dạy học Toán cao cấp

    Lê Bá Phương
    36-40
    20.06.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng tới sự chủ động và hứng thú học tập của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội trong lớp học đảo ngược

    Nguyễn Thuý Nga
    40-45
    02.10.2023
  • Mô hình giáo dục đại học của một số nước tiên tiến trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho giáo dục đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Đức Ca, Đinh Văn Thái
    52-58
    19.07.2022
  • Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tranh biện cho học sinh trong dạy học “Tranh biện về một vấn đề trong đời sống” (Ngữ văn 12)

    Trần Thị Hạnh Phương
    99-103
    31.05.2025
  • Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non khu vực Đông Nam Bộ: thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Hiền, Nguyễn Sỹ Thư
    227-232
    22.11.2024
  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án môn Công nghệ lớp 11: nghiên cứu tại Trường Trung học Phổ thông Huỳnh Văn Nghệ, thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Quốc Trị, Đặng Thị Diệu Hiền
    410-416
    24.10.2025
  • Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam

    Nguyễn Thị Thanh Tùng
    33-38
    20.05.2023
  • Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học nói - nghe (Ngữ văn 10)

    Nguyễn Thị Xuân Mai, Trần Ngọc Khải
    69-74
    03.10.2025
  • Tìm hiểu về tính cách thương hiệu đại học, quản trị thương hiệu đại học

    Nguyễn Anh Thư
    53-58
    05.06.2024
  • Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường của người học: Nghiên cứu trường hợp ở Học viện Ngân hàng - Phân viện Phú Yên

    Nguyễn Thị Phúc Hậu, Nguyễn Võ Tuyết Trinh, Vũ Thị Khánh Minh, Huỳnh Thu Minh Thư
    53-58
    05.06.2025
  • Phân tích hiệu quả tự học của sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải qua mô hình dạy học tiếng Anh tích hợp trên nền tảng MSTEAMS và EDUSO

    Đinh Như Lê
    53-58
    13.07.2022
76 - 86 của 86 mục << < 1 2 3 4 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

33437 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

26631 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

16318 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.