Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho đội ngũ cán bộ, công chức, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh trong tình hình mới

  Phạm Văn Sơn

  76-81

  10.04.2023

• Thực trạng quản lí xây dựng văn hóa nhà trường ở trường trung học cơ sở huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai

  Lê Văn Thăng, Trần Thị Giang

  183-186

  04.04.2024

• Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai

  Trần Thị Thúy Phương, Lê Thị Phương Tuyết

  209-214

  30.11.2024

• Nghiên cứu xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng mở ở văn bản “Con gà thờ” (Ngữ văn 12)

  Châu Kim Vàng, Trần Thị Nâu

  152-157

  27.10.2025

• Vai trò của truyền thông kĩ thuật số trong việc xây dựng hình ảnh quốc gia Việt Nam trong thời đại toàn cầu hóa: Cơ hội và thách thức

  Tạ Thị Nguyệt Trang

  453-458

  29.04.2025

• Kinh nghiệm quốc tế và một số khuyến nghị về xây dựng chuẩn đánh giá trong môn Lịch sử

  Trần Thị Lan, Đặng Thị Phương

  340-344

  12.01.2024

• Đổi mới công tác giáo dục chính trị cho quân nhân, góp phần xây dựng quân đội vững mạnh về chính trị, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới

  Nguyễn Bá Hùng

  54-58

  17.01.2023

• Đổi mới công tác giáo dục quốc phòng và an ninh trong điều kiện Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới

  Trịnh Xuân Việt

  113-118

  10.04.2023

• Đánh giá hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong của một số trường đại học Việt Nam

  Trần Thị Ngọc Bích

  54-59

  05.03.2021

• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học và vấn đề xây dựng bộ tiêu chí xác định trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Xuân Yến

  259-264

  28.09.2023

• Vai trò của quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

  Nguyễn Văn Trường

  109-112

  10.04.2023

• Vận dụng tư tưởng tu thân của Nho giáo trong việc xây dựng lối sống của cán bộ lãnh đạo, quản lí hiện nay

  Trần Tấn Đạt

  355-358

  31.03.2025

• Một số biện pháp giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chắp ghép ở trường mầm non

  Vũ Thị Minh Trang

  6-11

  05.08.2022

• Xây dựng ngữ liệu trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 9

  Nguyễn Thanh Tuấn

  133-138

  30.11.2024

• Xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường tại cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bình Dương

  Trần Thị Tuyết Mai

  294-300

  30.11.2024

• Xây dựng và sử dụng bộ học liệu điện tử trong dạy học mạch nội dung “Máu và tuần hoàn của cơ thể người”, chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 8)

  Đỗ Thành Trung, Nguyễn Thị Thỏa

  175-181

  28.09.2023

• Thực trạng quản lí xây dựng môi trường học tập tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng

  41-46

  20.04.2025

• Hiệu quả của học liệu tương tác trong dạy học một số nội dung thuộc chủ đề “Các số đến 10 000” môn Toán lớp 3 theo mô hình Lớp học đảo ngược

  Lâm Tiến, Lê Chân Đức, Lê Thị Hoàng Thuỷ, Nguyễn Thị Phương Như, Nguyễn Đoàn Thục Nghi, Hồ Võ Như Hoa

  153-158

  28.02.2025

• Một số chiến lược quản lí nhằm thúc đẩy văn hóa học tập chuyên nghiệp cho giáo viên: Phân tích và khuyến nghị

  Trần Thị Huệ Nhân, Nguyễn Duy Mộng Hà

  41-46

  05.12.2024

• Thực trạng cảnh quan sư phạm ở một số trường trung học cơ sở thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

  Phạm Thị Bích Thủy

  194-199

  04.04.2024

• Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học Hóa học phần “Phi kim” ở trung học phổ thông

  Nguyễn Ngọc Duy, Nguyễn Thị Diệu Linh, Vi Hữu Việt

  13-18

  19.07.2022

• Mô hình đại học thông minh: Thực tiễn từ Úc và kinh nghiệm cho Việt Nam

  Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Đức Ca, Phạm Ngọc Dương, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Hoàng Giang

  18-23

  05.07.2025

• Nâng cao năng lực dạy học của giáo viên tiểu học qua mô hình “Trường học kết nối”

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  152-157

  03.05.2024

• Xây dựng đội ngũ giảng viên trường chính trị tỉnh khu vực Bắc Trung Bộ theo yêu cầu trường chính trị chuẩn

  Phan Tiến Dũng

  389-395

  05.01.2024

• Thực trạng xây dựng môi trường giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục mầm non ở Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nghiêm Thị Đương

  108-114

  05.06.2026