Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Mô hình hệ sinh thái giáo dục số Edudigital - bộ tính năng phục vụ yêu cầu chuyển đổi số giáo dục

  Lê Anh Nhật, Lê Trung Hiếu, Nguyễn Minh Huy

  39-44

  14.08.2024

• Tác động của chất lượng dịch vụ giáo dục và chất lượng mối quan hệ đến sự gắn kết của sinh viên: Nghiên cứu tại Viện Đào tạo Quốc tế NTT, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Nguyễn Thanh Phương, Cao Vũ Bá Điền, Lê Phạm Nhã Trân, Lê Minh Thông, Bùi Quốc Đạt

  508-514

  31.03.2026

• Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá định kì môn Toán lớp 8 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Hồng, Nguyễn Thành Luân, Nguyễn Nhật Phương, Nguyễn Linh Trang

  49-54

  28.06.2024

• So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

  Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca

  12-17

  20.09.2024

• Thiết kế công cụ đo lường năng lực hợp tác dựa theo thuyết ba tầng trí tuệ của Sternberg

  Trần Thị Hương Giang, Trần Thị Phương Linh, Phạm Quang Minh

  7-12

  24.06.2022

• Tri giác không gian ở trẻ rối loạn phố tự kỉ: Thực trạng và bình luận

  Nguyễn Thị Mai Anh, Đỗ Thị Thảo

  53-58

  05.12.2024

• Thực trạng thực hiện các nội dung cơ bản của văn hóa học đường tại Trường Cao đẳng Sư phạm Long An

  Huỳnh Văn Sơn, Hồ Ngọc Kiều

  47-52

  04.07.2023

• Yêu cầu và giải pháp phát triển hệ sinh thái học tập sáng tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội trong “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”

  Nguyễn Anh Tuấn, Đinh Thị Kim Thương, Nguyễn Kim Sơn

  1-7

  30.09.2025

• Thực trạng nhận thức về giáo dục STEAM của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh, Đặng Út Phượng

  25-29

  19.07.2022

• Một số vấn đề lí luận về phương pháp học tập phục vụ cộng đồng

  Phạm Bích Thủy

  5-10

  05.06.2025

• Vai trò của trường thực hành trong công tác quản lí phát triển chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Hữu Tuyến, Nguyễn Quỳnh Anh

  394-400

  31.12.2025

• Một số chiến lược quản lí nhằm thúc đẩy văn hóa học tập chuyên nghiệp cho giáo viên: Phân tích và khuyến nghị

  Trần Thị Huệ Nhân, Nguyễn Duy Mộng Hà

  41-46

  05.12.2024

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Nghệ An

  Lê Thị Hoài Chung

  34-40

  05.07.2022

• Nghiên cứu đề xuất một số mô hình thực hành tổ chức hoạt động giáo dục STEAM nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

  Đặng Út Phượng, Bùi Nữ Hồng Minh

  8-14

  31.12.2025

• Xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông: Nghiên cứu tại huyện Paksong, tỉnh Champasak, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Singdalanikone Vannida, Dư Thống Nhất

  368-374

  27.10.2025

• Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

  Bùi Trọng Tài, Bế Hồng Cúc

  335-342

  28.02.2026

• Đánh giá hiệu quả mô hình trải nghiệm giáo dục phòng chống xâm hại trẻ em tại Trường Đại học Hùng Vương

  Bùi Thị Loan, Hà Thanh Huệ

  47-52

  01.02.2026

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo Dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Bùi Đức Quý, Vũ Trọng Lưỡng, Hoàng Khánh Linh

  280-286

  21.06.2025

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giảng viên quân đội

  Ngô Bá Lợi, Vũ Trọng Lưỡng

  315-322

  04.04.2024

• Đánh giá và đề xuất biện pháp nâng cao năng lực thích ứng với công tác giảng dạy của giáo viên tiểu học tại Việt Nam trong bối cảnh đại dịch Covid-19

  Nguyễn Thành Công, Âu Quang Hiếu, Nguyễn Đức Minh

  26-31

  17.01.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học bằng tiếng Anh của sinh viên sư phạm trong bối cảnh triển khai định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Vũ Thị Thúy

  424-430

  30.06.2026

• Mô phỏng thực tế ảo trong đào tạo công tác xã hội: kinh nghiệm trên thế giới và đề xuất cho Việt Nam

  Ngô Thị Lệ Thu

  28-33

  05.04.2026

• Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động tạo hình đồ chơi cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non theo mô hình BOPPPS

  Vũ Thị Nhân

  153-158

  21.06.2025

• Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

  Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng

  198-203

  30.09.2025

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

  Tăng Đình Thanh

  52-58

  11.01.2023