Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Công nghệ low-code/no-code tạo chatbot thông minh: một hướng tiếp cận nâng cao năng lực trí tuệ nhân tạo cho giáo viên tiểu học

  Hoàng Thị Mai

  47-52

  20.03.2026

• Phát triển năng lực số của sinh viên ngành giáo dục mầm non: một nghiên cứu tổng quan

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  15-20

  31.12.2025

• Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 9 thông qua tổ chức dạy học kết hợp trong môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Văn Biên

  253-259

  27.10.2025

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tiểu học: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

  Trần Thị Hà Giang, Phạm Thị Thu Trang

  218-224

  30.09.2025

• Động lực nghề nghiệp dưới góc nhìn của sinh viên sư phạm: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ

  Huỳnh Thị Thuý Diễm, Nguyễn Nhật Thảo Kiều Nhiên, Nguyễn Ngọc Phi, Nguyễn Kim Hạnh, Mai Phúc Thịnh

  327-332

  21.06.2025

• Thực trạng tích hợp giáo dục công dân toàn cầu vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như, Trần Ngọc Vân Khanh, Thái Nguyễn Thùy Như

  297-302

  31.05.2025

• Sử dụng sách khổ lớn để phát triển kĩ năng nói cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ

  Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ, Võ Huỳnh Đông Hiếu

  17-22

  05.06.2025

• Hiệu quả của học liệu tương tác trong dạy học một số nội dung thuộc chủ đề “Các số đến 10 000” môn Toán lớp 3 theo mô hình Lớp học đảo ngược

  Lâm Tiến, Lê Chân Đức, Lê Thị Hoàng Thuỷ, Nguyễn Thị Phương Như, Nguyễn Đoàn Thục Nghi, Hồ Võ Như Hoa

  153-158

  28.02.2025

• Mức độ đáp ứng nguồn lực đầu vào cho hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học địa phương khu vực Nam Bộ

  Lê Thị Thanh Thuỷ

  326-331

  14.08.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định, hành vi thải loại sản phẩm thời trang có trách nhiệm với môi trường của sinh viên dựa trên Lí thuyết hành vi có kế hoạch (TPB)

  Hoàng Phương Dung, Cao Hoàng Bảo Ngọc, Vũ Mai Hương, Nguyễn Thu Phương, Phan Hoàng Thanh Tâm, Nguyễn Văn Hoàng

  53-57

  05.05.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non công lập trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Khánh

  228-232

  05.01.2024

• Giảng dạy theo nguyên tắc “Tương thích kiến tạo” trong giáo dục nghề nghiệp nhằm nâng cao năng lực của sinh viên

  Lê Hoàng Dũng, Trương Thị Thanh Thảo

  30-34

  11.01.2023

• Dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 với sự hỗ trợ của AI

  Nguyễn Minh Thương, Vũ Quốc Chung, Lê Tuấn Anh, Nguyễn Thị Kiều, Nguyễn Khánh Duy

  34-41

  29.04.2026

• Công tác quản lí trường học trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Nguyễn Văn Toàn

  303-308

  28.02.2026

• Vai trò của trường thực hành trong công tác quản lí phát triển chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Hữu Tuyến, Nguyễn Quỳnh Anh

  394-400

  31.12.2025

• Chánh niệm, căng thẳng và khả năng phục hồi ở sinh viên Việt Nam: Một số vấn đề lí luận và đề xuất triển khai trong giáo dục đại học

  Nguyễn Lê Đình Quý, Phùng Thanh Thảo, Hoàng Nguyễn Khánh Linh, Hoàng Nguyễn Phương Linh, Vũ Thị Vân Anh

  248-252

  14.01.2026

• Giáo dục tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non: Thực trạng và đề xuất từ nghiên cứu tại phường Đông Ngạc, thành phố Hà Nội

  Đặng Út Phượng, Đặng Văn Sơn

  198-204

  24.10.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận sử dụng công cụ AI trong quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Báo chí Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Lê Đình Quý, Lê Bảo Ngọc, Ngô Hương Nhi, Trương Phương Mai, Hán Bình Huy, Nguyễn Phú Thành Minh

  404-410

  03.10.2025

• Một số vấn đề lí luận về phương tiện dạy học số trong giáo dục tiểu học

  Chu Vĩnh Quyên

  7-13

  21.06.2025

• Vai trò của siêu nhận thức đối với giáo viên trong dạy học ứng dụng công nghệ

  Tăng Minh Dũng, Nguyễn Thành Công

  19-24

  31.05.2025

• Ứng dụng AI Chatbot trong xây dựng kế hoạch dạy học: Một số trường hợp nghiên cứu khám phá

  Nguyễn Thế Dũng

  1-6

  31.03.2025

• Thực trạng hoạt động giáo dục sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở tại hệ thống trường phổ thông liên cấp IGC School

  Thái Minh Quốc, Hồ Thị Trúc Quỳnh

  246-251

  31.12.2024

• Hình thành và phát triển kĩ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua học phần “Nghiệp vụ sư phạm” tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Trần Thị Bích Diệp, Ngô Thị Kim Hoàn

  86-90

  30.11.2024

• Sự phát triển của di truyền học từ góc nhìn Thuyết Tiến hóa khoa học của Thomas Kuhn và định hướng ứng dụng trong dạy học phần “Di truyền học” cấp trung học phổ thông

  Đỗ Thùy Linh

  67-72

  28.06.2024

• [RETRACTED ARTICLE] Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh BÀI BÁO NÀY ĐÃ ĐƯỢC NGỪNG XUẤT BẢN DO CÓ SAI SÓT TRONG DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU

  Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết

  219-224

  04.04.2024