Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết
    219-224
    04.04.2024
  • Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Nguyễn Lan Phương, Lê Hoàng Phước Hiền
    383-388
    05.01.2024
  • Đề xuất quy trình phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    205-210
    20.07.2023
  • Nghiên cứu thực trạng hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 tại các trường trung học phổ thông ngoài công lập thuộc quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

    Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Lư Thị Bé Bay, Nguyễn Trọng Nhị, Nguyễn Hoàng Nam, Tiêu Hoàng Phước, Diệp Thị Bích Quyền, Đặng Công Vinh
    53-57
    05.03.2023
  • Sử dụng một số phần mềm trong dạy học văn bản nghị luận cho học sinh lớp 6

    Lã Phương Thúy, Lê Thị Thảo
    7-12
    01.07.2022
  • Dạy học chủ đề STEM “Đèn năng lượng mặt trời ở buôn làng Tây Nguyên” trong môn Khoa học lớp 5 theo tiếp cận dựa vào bối cảnh

    Nguyễn Hữu Hiếu, Bùi Thị Tâm, Bùi Thị Phương Thảo
    152-158
    24.10.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục STEM ở các trường tiểu học tại Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Nguyên Khang, Lê Chi Lan
    270-276
    03.10.2025
  • Thực hành phản tư trong đào tạo giáo viên: Nhận thức, khó khăn và giải pháp hỗ trợ cho sinh viên sư phạm Tiếng Anh

    Phan Thị Ngọc Bích, Ngô Văn Giang
    340-344
    31.05.2025
  • Phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam: Mô hình tiếp cận và giải pháp

    An Biên Thùy, Hà Văn Dũng, Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Việt Nga
    1-6
    20.06.2025
  • Ứng dụng AI Chatbot trong xây dựng kế hoạch dạy học: Một số trường hợp nghiên cứu khám phá

    Nguyễn Thế Dũng
    1-6
    31.03.2025
  • Thực trạng quản lí xây dựng tập thể sư phạm tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

    Nguyễn Hoài Hương
    185-189
    31.12.2024
  • Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí giáo dục kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở miền núi phía Bắc

    Đỗ Thị Nguyên Tiêu, Ngô Quang Sơn, Hoàng Thanh Thúy
    266-272
    28.06.2024
  • Xây dựng chương trình trải nghiệm STEM môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Nghiên cứu tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

    Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy
    36-41
    05.05.2024
  • Thực trạng và đề xuất phương án giáo dục 3R nhằm giảm thiểu rác thải nhựa cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động trải nghiệm

    Nguyễn Thị Hiển
    208-214
    22.11.2024
  • Hướng dẫn dạy viết kể truyện sử dụng trình tự hình ảnh nhằm nâng cao kĩ năng viết bằng tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

    Nguyễn Thị Phương Hoa
    49-54
    20.10.2023
  • Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Lượng giác” ở trung học phổ thông

    Đỗ Thị Trinh, Đinh Tiến Nguyện
    12-16
    21.12.2022
  • Giải thích mức độ tham gia học trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Nha Trang bằng việc vận dụng Mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng (Extended Technology Acceptance Model - ETAM)

    Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thị Quỳnh Trang, Mai Văn Luông
    53-58
    20.07.2021
  • Phát triển kĩ năng dạy học STEM môn Toán cho giáo viên tiểu học

    Nguyễn Trung Thanh
    191-195
    27.10.2025
  • Các yếu tố tác động đến sự phát triển của mô hình trường học xanh: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở thành phố Hồ Chí Minh

    Hồ Thị Thu Hiền, Lê Hồ Hạnh Dung, Nguyễn Hồ Thanh Ngân
    392-397
    30.09.2025
  • Dạy học giải quyết vấn đề nội dung giải tích lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông

    Trịnh Thị Phương Thảo, Vilaxay Vangchia
    89-94
    30.12.2024
  • Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trình độ đại học

    Đào Thị My, Phạm Thị Huyền
    142-146
    25.10.2024
  • Luật giáo dục suốt đời của Hàn Quốc và một số khuyến nghị chính sách đối với Việt Nam

    Bùi Thanh Xuân
    358-363
    25.06.2024
  • Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên

    Nguyễn Thị Diễm, Nguyễn Thị Hồng Điệp
    148-152
    12.01.2024
  • Biện pháp đổi mới phương pháp giáo dục lí luận chính trị cho cán bộ, đảng viên hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

    Đinh Thị Thúy Hải
    1-7
    28.09.2023
  • Đánh giá quá trình theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thanh Hương, Trịnh Đông Thư
    23-28
    14.04.2023
401 - 425 của 439 mục << < 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

29159 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

24381 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15538 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.