Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh cuối cấp tiểu học trong dạy học giải toán

    Triệu Thị Thu Hiền
    62-67
    31.12.2024
  • Nhận thức và thực trạng về kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giáo viên tiếng Anh

    Nguyễn Việt Hùng
    41-46
    20.07.2024
  • Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi thông qua dự án học tập

    Nguyễn Thị Quỳnh Trâm, Cao Thị Hồng Nhung
    14-18
    21.06.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tham gia nghiên cứu khoa học của giảng viên khối ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại thương

    Nguyễn Hồng Mai
    54-59
    06.11.2025
  • Khảo sát ý kiến học sinh về tác động của phiếu đánh giá theo tiêu chí đối với năng lực tự chủ trong học tập môn Ngữ văn: nghiên cứu tại thành phố Cần Thơ

    Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lê Quang Long, Diệp Trần Minh Thư
    352-358
    03.10.2025
  • Sự đáp ứng của chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: thực trạng và giải pháp

    Trần Quốc Việt, Lê Hồng Hạnh
    282-288
    04.04.2024
  • Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực trong học phần “Tiếng Việt và Tiếng Việt thực hành” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

    Nguyễn Thị Lan Hương
    404-410
    31.03.2025
  • Áp dụng phương pháp học tập tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) trong giảng dạy Tiếng Anh lớp 10

    Vương Thị Hải Yến, Trần Thị Hương Tú, Trần Thị Hà Giang
    161-167
    30.09.2025
  • Các yếu tố tác động đến quá trình hình thành bản sắc nghiên cứu khoa học của giảng viên tiếng Anh tại Trường Đại học Cần Thơ

    Ngô Huỳnh Hồng Nga, Lê Công Tuấn, Trịnh Quốc Lập
    48-53
    05.09.2024
  • Đề xuất chuẩn đánh giá năng lực dạy văn học thiếu nhi cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

    Lê Phương Nga, Đỗ Thị Lan
    158-166
    27.10.2025
  • Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

    Nguyễn Việt Hùng
    36-43
    21.12.2022
  • Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh ở các trường đại học khối ngành Tài chính – Ngân hàng trong giai đoạn hiện nay

    Nguyễn Thị Thùy Trang, Nguyễn Khắc Bình
    399-405
    14.01.2026
  • Kính ngữ trong tiếng Nhật và ảnh hưởng của kính ngữ trong giao tiếp xã hội

    Trần Thị Trang, Nguyễn Thị Lan Anh
    352-358
    30.09.2025
  • Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo tranh ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo
    1-6
    01.07.2022
  • Hoạt động đổi mới trong dạy - học học phần “Phương pháp giảng dạy tiếng Anh cấp trung học cơ sở” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang

    Lê Thị Hoài Thanh
    46-51
    17.01.2023
  • Hiệu quả của các ứng dụng di động trong việc học tiếng Nhật: đánh giá của sinh viên các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Lê Vũ Hà, Lê Đức Anh, Nguyễn Thị Trang Linh
    40-45
    20.09.2023
  • Xây dựng bài hùng biện bằng tiếng Việt cho lưu học sinh nước ngoài tại Việt Nam

    Đặng Mỹ Hạnh
    48-54
    16.05.2024
  • Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

    Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh
    197-202
    25.06.2024
  • Nghiên cứu đề xuất chỉnh sửa chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo theo định hướng tiếp cận năng lực: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Luật Hà Nội

    Đinh Thị Phương Hoa
    456-461
    31.05.2025
  • Xây dựng trò chơi luyện phát âm trên ứng dụng điện tử cho trẻ khiếm thính lớp 1 hòa nhập

    Đỗ Thị Kim Cương, Trần Thị Huế
    35-41
    20.10.2021
  • Luyện nghe tiếng Anh cho sinh viên khối ngành Nhà hàng - Khách sạn, Khoa Du lịch, Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: thực trạng và một số biện pháp

    Nguyễn Hồng Vân
    271-276
    04.04.2024
  • Đề xuất quy trình dạy học đọc hiểu thơ Đường luật cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

    Đặng Thị Ngọc Lan
    92-96
    21.06.2025
  • Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo, Ma Thị Diệp Linh
    32-37
    20.12.2024
  • Thiết kế và khai thác truyện tranh minh họa tính đến trí tuệ cảm xúc trong giao tiếp cho học sinh tiểu học

    Khúc Hoàng Mai, Bùi Kim Ngân
    34-39
    20.06.2024
  • Biện pháp phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 7 qua giờ dạy Thực hành tiếng Việt

    Nguyễn Thị Xuân Mai, Lê Thị Hoàng Oanh
    31-36
    16.05.2024
126 - 150 của 272 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

36348 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

27885 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

16956 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.