Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tìm hiểu đạo luật thúc đẩy giáo dục không chính quy và phi chính quy của Thái Lan và một số đề xuất cho xây dựng luật học tập suốt đời của Việt Nam

  Nguyễn Minh Tuấn

  59-64

  20.11.2022

• Nghiên cứu đặc điểm hoạt động học tập môn Tiếng Việt lớp 4 của học sinh dân tộc thiểu số

  Nguyễn Như Đông

  121-127

  30.11.2024

• Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho sinh viên: nghiên cứu trường hợp dạy học học phần Tiếng Việt thực hành tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thu Hà, Trần Anh Tuấn

  132-137

  05.01.2024

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại học, học viện Công an nhân dân theo tiếp cận năng lực

  Đỗ Anh Dũng, Trần Thị Thúy

  171-175

  25.10.2024

• Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học nội dung “Kim loại nhóm Ia và kim loại nhóm IIa” (Hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

  Vũ Phương Liên, Nguyễn Thị Hoa

  19-24

  11.01.2023

• Dạy học nội dung “Biểu đồ đoạn thẳng” (Toán 7) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb

  Phan Thị Thảo My, Lê Thái Bảo Thiên Trung

  7-12

  20.10.2023

• Đổi mới đào tạo sinh viên ngành sư phạm Lịch sử trong bối cảnh chuyển đổi số: nghiên cứu từ thực tiễn ứng dụng mã QR trong dạy học môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Bích, Trần Thị Như Quỳnh, Nguyễn Hà Thanh, Đinh Thị Phương Thảo

  116-122

  05.04.2026

• Thực trạng sử dụng các ứng dụng trên thiết bị di động trong việc học tiếng Anh của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thương mại

  Nguyễn Quỳnh Anh

  436-440

  29.04.2025

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán ở tiểu học

  Hoàng Công Kiên, Lê Thị Hồng Chi

  19-23

  20.10.2024

• Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học một số yếu tố xác suất (Toán 5)

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  25-29

  16.12.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động học tập trực tuyến của sinh viên khoa Khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Hải, Nguyễn Viết Bình, Nguyễn Thị Dịu

  347-352

  28.09.2023

• Thiết kế hoạt động học tập trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông gắn với định hướng nghề

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Phạm Thế Quân

  27-31

  20.05.2021

• Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ

  Hồ Văn Dũng, Nguyễn Thị Hà

  35-40

  05.09.2025

• Thiết kế phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá trong dạy học chương “Điện tích. điện trường” (Vật lí 11)

  Trần Thị Ngọc Ánh, Hồ Thị Mai Lan, Lê Thị Phương Thoa

  13-18

  11.01.2023

• Giải thích mức độ tham gia học trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Nha Trang bằng việc vận dụng Mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng (Extended Technology Acceptance Model - ETAM)

  Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thị Quỳnh Trang, Mai Văn Luông

  53-58

  20.07.2021

• Xây dựng và sử dụng bộ học liệu gắn với Khu du lịch quốc gia chùa Tam Chúc, tỉnh Hà Nam để tổ chức dạy học chủ đề “Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững” (Sinh học 12)

  Đặng Thị Tuyến, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Lân Hùng Sơn

  67-74

  12.01.2024

• Vai trò của cơ sở hạ tầng đối với sự hài lòng của sinh viên trong học tập trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học An Giang

  Trần Khánh Trinh

  431-436

  03.10.2025

• Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hiệu quả học tập các môn lí luận chính trị của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Tây Đô

  Tô Anh Dũng, Nguyễn Việt Hùng, Nguyễn Thị Thúy An, Lê Thị Ngần, Nguyễn Thị Thúy Vân

  47-52

  05.10.2024

• Mô hình trung tâm học tập suốt đời ở Hàn Quốc và một số đề xuất cho Việt Nam

  Nguyễn Minh Tuấn, Nguyễn Hoài Thu

  61-64

  05.04.2024

• Năng lực thiết kế học tập thích ứng với trí tuệ nhân tạo của giảng viên: Nghiên cứu tại Đại học Cần Thơ

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Minh Thư

  329-334

  28.02.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên theo mô hình học tập tự định hướng: Một nghiên cứu trường hợp

  Nguyễn Thị Việt Tú, Nguyễn Thị Tình

  59-64

  01.02.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên: Một nghiên cứu tại Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại Vĩnh Long

  Nguyễn Vũ Trâm Anh, Bùi Thị Cẩm Tú, Thái Thủy Tiên, Đặng Thị Thúy An

  53-58

  07.10.2025

• Hiệu quả của học liệu tương tác trong dạy học một số nội dung thuộc chủ đề “Các số đến 10 000” môn Toán lớp 3 theo mô hình Lớp học đảo ngược

  Lâm Tiến, Lê Chân Đức, Lê Thị Hoàng Thuỷ, Nguyễn Thị Phương Như, Nguyễn Đoàn Thục Nghi, Hồ Võ Như Hoa

  153-158

  28.02.2025

• Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chơi game của học sinh tiểu học khi học trực tuyến

  Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Trần Ngọc Bích

  42-47

  22.12.2022

• Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Toán lớp 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

  Phạm Văn Bản, Bùi Phương Uyên, Nguyễn Thị Thanh Loan

  114-119

  03.10.2025