Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng quản lí dạy học kết hợp tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Hải, Nguyễn Thị Mai Hương, Đào Văn Minh

  333-338

  28.06.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường cho học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

  Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Thúy Vân

  187-191

  22.11.2024

• Quản lí bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên theo mô hình CIPO

  Nguyễn Thị Hồng Thúy

  15-19

  05.05.2022

• Quản lí dựa trên nhà trường: Đánh giá vai trò của hiệu trưởng, hội đồng trường và các cấp quản lí ở các trường phổ thông tại Việt Nam

  Phạm Thế Kiên

  255-260

  21.06.2025

• Quản lí hoạt động thực hành nghề nghiệp của sinh viên Trường Cao đẳng Nghề số 21 thuộc Binh đoàn 15, Bộ Quốc phòng

  Vũ Thanh Thế

  366-370

  31.12.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Thị Thanh Xuân, Trần Thị Hồng Thanh

  284-289

  12.01.2024

• Quản trị chất lượng giáo dục đại học: xu hướng, thực trạng và khuyến nghị

  Lê Lâm, Trần Thị Thu Hương, Lê Thái Hưng

  30-35

  05.12.2023

• Quản trị tài chính hướng tới tự chủ tại cơ sở giáo dục mầm non công lập

  Phạm Bích Thuỷ

  1-6

  30.11.2024

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí nhà nước đối với các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay

  Phạm Quốc Hương

  326-330

  28.09.2023

• Biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Trí Dũng, Phan Thái Hiệp

  41-46

  20.07.2021

• Thực trạng quản lí giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Ngọc Anh

  198-203

  25.10.2024

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại một số trường mầm non xã Xuân Lộc và xã Xuân Thành, tỉnh Đồng Nai

  Phạm Thị Thuý Hằng, Phạm Thị Trầm

  266-272

  14.01.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho đội ngũ giáo viên: nghiên cứu tại các trường trung học cơ sở huyện Cư M’Gar, tỉnh Đắk Lắk

  Phạm Thị Thuý Hằng, Đinh Tiến Dũng

  296-302

  28.02.2025

• Thực trạng quản lí giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh một số trường tiểu học thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm

  Nguyễn Thị Thảo, Mai Thị Khuyên

  162-167

  22.11.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí theo tiếp cận năng lực học sinh tại các trường trung học phổ thông ở quận Thủ Đức, Thành phố Thủ Đức

  Đỗ Dương Cung

  27-31

  05.05.2021

• Quản lí dạy học khoa học xã hội và nhân văn tại các cơ sở giáo dục đại học trong quân đội theo chuẩn đầu ra

  Vũ Hùng Trình, Phạm Văn Thuần

  268-274

  29.04.2025

• Một số vấn đề về cơ sở, nội dung nguyên tắc quản lí và phát triển nhà giáo trong dự thảo Luật Nhà giáo

  Vũ Thị Thu Hằng

  1-6

  05.08.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Tánh Linh, tỉnh Bình Thuận

  Lê Văn Thăng, Trần Thị Tâm

  268-273

  12.01.2024

• Thực trạng quản lí bồi dưỡng chuyên môn theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm non Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai

  215-220

  14.08.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở các trường mẫu giáo thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

  Trần Văn Đạt, Đặng Thị Kim Thùy

  211-216

  24.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận

  Trần Văn Hiếu, Phạm Thị Phượng

  200-205

  31.03.2025

• Nghiên cứu tổng quan về dạy học tích hợp và quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở trường phổ thông

  Nguyễn Văn Đệ, Hồ Văn Thống, Trần Thanh Bình

  50-55

  28.02.2025

• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non công lập trên địa bàn thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận lí thuyết quản lí nguồn nhân lực: thực trạng và đề xuất giải pháp

  La Đức Minh, Đặng Thị Bích Đào, Bùi Lan Hạnh

  225-229

  04.04.2024

• Hệ thống quản lí tổ chức giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21001:2018 - một số bình luận và khuyến nghị

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  95-102

  05.01.2024

• Vận dụng mô hình CIPO vào quản lí đào tạo kĩ năng mềm cho sinh viên các trường Công an nhân dân

  Nguyễn Trường Giang, Dương Thị Kim Oanh

  52-59

  28.02.2026