Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số biện pháp quản lí đội ngũ cán bộ thư viện tại Trung tâm thông tin - thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận văn hóa tổ chức

  Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Thanh Lý

  48-52

  05.07.2022

• Một số biện pháp phát triển “năng lực vận dụng toán học” vào cuộc sống trong dạy học Xác suất và thống kê cho học sinh trung học phổ thông

  Trương Mỹ An Ngọc, Nguyễn Thị Hương Lan

  349-356

  20.06.2026

• Dạy học nội dung “Số và phép tính” (Toán 5) theo hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh: một nghiên cứu tổng quan hệ thống

  Nguyễn Minh Thương, Vũ Quốc Chung, Lê Tuấn Anh

  53-58

  20.04.2026

• Hoạt động nghiên cứu khoa học của học viên cao học chuyên ngành Quản lí Giáo dục tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

  Vũ Thị Quỳnh

  276-281

  24.10.2025

• Khai thác phần mềm JASP phân tích dữ liệu trong dạy học mạch kiến thức Thống kê - Xác suất cho học sinh trung học phổ thông

  Đỗ Hoàng Dũng, Trần Trung

  36-41

  20.07.2025

• Thực trạng môi trường giáo dục đại học Việt Nam: Góc nhìn từ phía cán bộ quản lí và giảng viên đại học

  Phạm Hồng Quang, Nguyễn Danh Nam

  1-6

  20.05.2025

• Đề xuất một số biện pháp đổi mới hoạt động dạy và học tại Trường Đại học Quảng Nam trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Thị Thu Thủy, Phạm Nguyễn Hồng Ngự, Lê Thị Mỹ Diệu, Hoàng Thị Hà My, Đoàn Thị Tuyết Lê, Triệu Thy Hòa, Nguyễn Hoàng Lan Anh, Hoàng Mỹ Hạnh, Nguyễn Thị Thuận

  235-241

  05.08.2024

• Chuyển đổi số trong công tác quản lí đào tạo: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

  Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc , Nguyễn Kính , Lương Xuân Thịnh , Nguyễn Thành Nam

  313-318

  28.09.2023

• Triết lí giáo dục đề cao tự do, dân chủ và hạnh phúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh

  Vũ Thị Thu Huyền

  259-263

  03.10.2025

• Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động dạy học môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông

  Phan Tấn Hùng, Đậu Thị Hòa, Cao Thị Hoa

  156-160

  29.04.2025

• Hướng dẫn thiết kế trò chơi với lập trình Scratch trong tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Bảo vệ môi trường” ở tiểu học

  Phạm Thành Đạt, Trần Thị Tú Uyên

  25-30

  28.02.2025

• Dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra: Trường hợp dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5)

  Lê Viết Minh Triết, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Thị Thu Thủy

  24-29

  20.10.2024

• Sự hình thành tự định dạng nghề nghiệp của sinh viên đại học

  Ngô Đức Tài, Serysk Anna Borisovna

  120-125

  02.06.2023

• Tiến trình tổ chức dạy học kết hợp dựa trên học tập trải nghiệm cho sinh viên ngành Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử

  Nguyễn Thị Hằng

  29-35

  21.12.2022

• Phân tích trắc lượng thư mục các nghiên cứu về năng lực số của học sinh tiểu học giai đoạn 2012–2026

  Nguyễn Hồng Dương, Hoàng Thị Cúc

  8-13

  20.05.2026

• Thực trạng phát triển năng lực xây dựng môi trường học tập kiến tạo của sinh viên sư phạm ở một số trường đại học

  Tạ Chí Thành, Trương Thị Hoa

  313-318

  21.06.2025

• Một số biện pháp quản lí đào tạo tại các trường trung cấp phật học khu vực Đông Nam Bộ theo tiếp cận PDCA

  Khuất Hữu Anh Tuyến, Nguyễn Sỹ Thư, Huỳnh Văn Sơn

  158-163

  31.03.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng và biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng cảm xúc - xã hội cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Hòa, Trần Bích Ngọc, Nguyễn Ngọc Mai

  213-218

  30.12.2024

• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở nhà trường Quân đội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Vũ Thanh Tùng, Bùi Hồng Thái, Lâm Hải Đăng

  344-348

  28.06.2024

• Những khó khăn khi triển khai dạy học trực tuyến tại các trường tiểu học ở thành phố Buôn Ma Thuột trong đại dịch Covid-19 và một số khuyến nghị

  Lê Thị Hồng Gái

  207-211

  12.01.2024

• Thực trạng nội dung và hình thức hoạt động truyền thông đến người học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Việt Tiên

  59-64

  05.04.2021

• Hướng tiếp cận đa giác quan trong dạy học ngôn ngữ và khả năng vận dụng vào rèn kĩ năng viết văn miêu tả trong môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học

  Phan Thị Hương Giang, Trần Thị Quỳnh Nga

  124-128

  31.12.2025

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học oán thông qua bài toán thực tiễn: Trường hợp dạy học “Cấp số nhân” trong chương trình Toán 11

  Nguyễn Huy Thao, Nguyễn Ngọc Giang

  300-306

  30.09.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố Hà Nội

  Nguyễn Quang Minh

  336-340

  28.02.2025

• Một số giải pháp phát huy vai trò giá trị văn hóa truyền thống trong xây dựng chuẩn mực con người của sinh viên Học viện Tài chính hiện nay

  Hồ Thị Hà

  354-358

  25.10.2024