Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phương pháp đánh giá thường xuyên môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông: Thực tiễn và đề xuất

  Nguyễn Thị Hải Yến

  229-234

  31.03.2025

• Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Đặng Nguyễn Hoài Thương, Phạm Thị Yến Nhi, Lê Ngọc Khánh Nhi, Phạm Trúc Phương, Nguyễn Duy Đang

  201-206

  16.05.2024

• Dạy học đọc hiểu văn bản truyện theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

  Nguyễn Thị Bích

  13-17

  14.04.2023

• Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  29-34

  30.12.2024

• Xây dựng chương trình trải nghiệm STEM môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Nghiên cứu tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

  Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy

  36-41

  05.05.2024

• Tích hợp giáo dục bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá dân tộc trong bài học STEM chủ đề “các đường Conic” (Toán 10)

  Trịnh Thị Phương Thảo

  12-17

  04.07.2023

• Ảnh hưởng của kiểm định chất lượng giáo dục đến hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo: Trường hợp ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Bình Dương

  Lê Minh Hằng

  60-64

  20.02.2025

• Một số nội dung quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Hồ Thu Quyên

  13-18

  05.08.2021

• Lồng ghép mục tiêu giáo dục vì sự phát triển bền vững trong tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Trần Thị Thịnh

  86-90

  02.06.2023

• Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018

  Trần Thị Kim Oanh, Trần Xuân Hào

  21-26

  20.05.2023

• Đề xuất quy trình phát triển chương trình đào tạo theo hướng quốc tế hoá

  Đỗ Thị Hồng Liên, Vũ Cẩm Tú

  6-11

  05.04.2025

• Một số vấn đề lí luận về hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phan Thái Hiệp

  26-31

  20.05.2024

• Quản trị trường thực hành sư phạm trong trường đại học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

  Nguyễn Thị Hương, Đặng Thị Mây

  27-32

  05.11.2021

• Rèn luyện kĩ năng thích ứng nghề nghiệp: nghiên cứu trường hợp kĩ năng phát triển chương trình lớp học trong dạy học toán

  Nguyễn Thị Phương Nhung

  23-28

  20.01.2022

• Xây dựng kế hoạch bài dạy “Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam” (Ngữ văn 10, bộ sách Chân trời sáng tạo)

  Châu Kim Vàng

  42-47

  16.05.2024

• Quản lí hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường tiểu học theo tiếp cận phát triển năng lực

  Lý Phượng Khánh, Phạm Phương Tâm

  230-235

  28.09.2023

• Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong phát triển kĩ năng viết sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học dự án

  Nguyễn Thu Hường, Nguyễn Thị Hồng Ánh, Nguyễn Như Ánh

  84-89

  29.04.2025

• Xây dựng tình huống dạy học phương trình tham số của đường thẳng (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

  Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Văn Phi Hải, Trần Văn Trung

  84-88

  30.12.2024

• Quy trình tổ chức dạy học STEM nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở

  Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền

  28-34

  05.01.2024

• Thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản trong dạy học môn Ngữ văn lớp 6

  Phạm Thị Thu Hiền

  8-13

  13.07.2022

• Một số phương pháp và kĩ thuật giáo dục thẩm mĩ cho học sinh trong dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay

  Trần Thị Hà Giang, Nguyễn Hữu Quyết

  20-24

  20.04.2021

• Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Dung

  206-210

  31.03.2025

• Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 3)

  Lê Thị Thu Hương, Phạm Thuý Hiền

  56-61

  31.12.2024

• Thiết kế và sử dụng mô hình hệ Mặt trời trong dạy học nội dung “Ánh sáng, tia sáng” (Khoa học tự nhiên 7) nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

  Lê Thanh Huy, Nguyễn Văn Nghĩa, Phạm Thị Hải Anh, Ngô Thị Như Quỳnh, Quách Nguyễn Bảo Nguyên

  168-172

  30.11.2024

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng tích hợp tri thức lịch sử - văn hóa trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Anh Đức, Nguyễn Văn Ngọ

  27-31

  25.10.2024