Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế phim hoạt hình hỗ trợ dạy học môn Toán lớp 2 theo hướng kết nối tri thức với thực tiễn

  Phan Thị Tình, Mai Thị Thu Uyên

  8-12

  13.07.2022

• Quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Minh Tiến, Lý Ái Trân

  59-64

  20.06.2021

• Năng lực phát triển chương trình giáo dục nhà trường của giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục: Thực trạng và những vấn đề đặt ra

  Nguyễn Thị Thành, Trịnh Thị Xim, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Mỹ Hạnh

  86-94

  05.08.2026

• Kiệt sức nghề nghiệp cốt lõi và động lực giảng dạy của giáo viên: Vai trò trung gian của hành vi giao tiếp sư phạm tích cực

  Hoàng Trung Học

  8-15

  20.09.2026

• Sử dụng ChatGPT hỗ trợ sinh viên sư phạm khai thác tài nguyên bảo tàng số trong xây dựng kế hoạch dạy học nội dung “Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527)”

  Nguyễn Phùng Tám, Trần Bảo Ngân, Đinh Ngọc Huyền Vân, Nguyễn Hoàng Linh

  333-340

  15.07.2026

• Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giáo dục đại học bền vững: Khám phá vai trò, cơ chế tác động, cơ hội và thách thức

  Ngô Thị Thảo, Ngô Mai Lý, Dương Thanh Linh

  155-163

  10.06.2026

• Đào tạo truyền thông khoa học tại Việt Nam: Thực trạng và tiềm năng phát triển trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam

  Trần Thị Yến Minh, Lê Thị Thanh Tịnh, Trần Văn Vỹ

  80-86

  20.06.2026

• Giải pháp nâng cao năng lực định hướng dư luận xã hội của chính trị viên ở đơn vị cơ sở trong bối cảnh công nghệ số

  Nguyễn Xuân Khải, Bùi Minh Đức

  134-140

  31.03.2026

• Quy trình tổ chức hoạt động dạy học khám phá có hướng dẫn nội dung “Định lí côsin” (Toán 10)

  Nguyễn Ái Quố, Trần Hoàng Mỹ

  114-119

  28.02.2026

• Hiệu quả của chiến lược giảng dạy tạo động lực trong việc nâng cao động lực và kết quả học tập của sinh viên không chuyên Tiếng Anh tại Trường Đại học Kiên Giang

  Thiều Thị Hoàng Oanh, Lý Minh Thư, Phạm Ngọc Huyền, Ngô Thiện Sơn Giang

  426-431

  31.12.2025

• Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học “Câu lệnh rẽ nhánh” (Tin học lớp 10)

  Đỗ Nhất Linh, Lê Quang Thái, Nguyễn Ngọc Giang

  286-291

  27.10.2025

• Các mô hình về sự tham gia của gia đình, cộng đồng trong giáo dục Việt Nam

  Trần Thị Phương Linh

  19-24

  28.09.2025

• Khảo sát thực trạng dạy viết văn bản kể chuyện cho học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận tiến trình dựa trên đặc điểm kiểu văn bản

  Nguyễn Thị Linh, Lê Thị Mỹ Huyền

  277-283

  03.10.2025

• Sử dụng ứng dụng di động trong dạy học chủ đề “Âm thanh” (Khoa học tự nhiên 7) nhằm bồi dưỡng năng lực số cho học sinh

  Nguyễn Thành Chung, Tưởng Duy Hải, Trần Ngọc Chất, Nguyễn Tiến Thành

  141-145

  21.06.2025

• Biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Số và phép tính” (Toán 3)

  Vũ Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Hương

  110-115

  31.05.2025

• Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật thông qua các bài toán thực tiễn nội dung “Biến đổi Laplace” trong dạy học Toán cao cấp

  Lê Bá Phương

  36-40

  20.06.2025

• Thực trạng quản lí xây dựng môi trường học tập tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng

  41-46

  20.04.2025

• Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa: Thực trạng, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp thúc đẩy

  Trần Đình Lộc

  349-353

  31.12.2024

• Một số mô hình phát triển chuyên môn giáo viên trong môi trường giáo dục song ngữ: Phân tích và khuyến nghị

  Trần Thị Huệ Nhân, Phạm Bích Thủy

  46-51

  30.12.2024

• Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế

  Trương Kiếm

  53-58

  20.10.2024

• Kinh nghiệm quốc tế về tổ chức thực hiện xóa mù chữ chức năng cho người lớn và một số đề xuất cho Việt Nam

  Mai Thị Phương, Hồ Huyền Trang

  374-379

  28.06.2024

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh

  197-202

  25.06.2024

• Khả năng nghe hiểu từ trái nghĩa trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Ngọc Thương

  48-52

  05.05.2024

• Thực trạng giáo dục thói quen tiết kiệm nước cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Mỹ Dung, Bùi Thị Thương

  201-207

  03.05.2024

• Thực trạng tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Hồng Lan

  168-172

  22.11.2024