Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 188 items.
  • Ứng dụng công nghệ số trong dạy - học ngoại ngữ của giảng viên và sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân

    Lê Hương Hoa, Nguyễn Mậu Vũ, Lê Quốc Kiệt
    432-438
    31.12.2025
  • Thực trạng phát triển môi trường giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập tại thành phố Hải Phòng theo tiếp cận văn hoá tổ chức

    Nguyễn Thanh Tùng, Hà Văn Dũng
    242-247
    21.06.2025
  • Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

    An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo
    1-6
    20.11.2024
  • Một số vấn đề lí luận về bồi dưỡng văn hóa sư phạm cho giảng viên trong các nhà trường quân đội

    Hà Minh Phương, Nguyễn Tuấn Hạnh
    120-123
    04.04.2024
  • Quản lí văn hóa nhà trường tại một số trường trung học phổ thông công lập Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Tú, Nguyễn Sỹ Thư, Dư Thống Nhất
    272-277
    31.03.2025
  • Năng lực nghiên cứu của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số và một số khuyến nghị

    Hoàng Đình Lương, Nghiêm Thị Thanh, Nguyễn Thị Mỹ Lộc
    103-108
    05.01.2024
  • Nhu cầu, điều kiện và khả năng ứng dụng kĩ thuật số vào chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non ở khu công nghiệp, khu chế xuất: nghiên cứu trường hợp tại quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Nga, Vũ Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Trang
    27-32
    05.06.2022
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tư vấn tâm lí học đường ở trường phổ thông tại tỉnh Nghệ An

    Trần Hằng Ly, Lê Thục Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Trung Kiền, Đặng Văn Hải, Bùi Thanh Thuỳ
    47-52
    20.04.2026
  • Nghiên cứu đề xuất đổi mới hoạt động thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

    Hoàng Thu Hằng, Phạm Việt Quỳnh, Đỗ Thị Duyên
    15-20
    03.10.2025
  • Thực trạng tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh một số trường trung học phổ thông hiện nay

    Ngô Thị Kim Hoàn, Trần Thị Thảo
    269-274
    30.12.2024
  • Một số mô hình đánh giá, can thiệp liên ngành dành cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trên thế giới

    Đào Thị Cẩm Nhung
    19-25
    16.05.2024
  • Tiếp cận “khoa học công dân” trong nghiên cứu khoa học: nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

    Kiều Thị Kính
    47-52
    04.06.2023
  • Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội gắn với chính quyền hai cấp: Kinh nghiệm quốc tế, thực trạng và một số giải pháp đề xuất trong quản lí giáo dục phổ thông ở Việt Nam

    Mai Hoàng Sang
    1-6
    03.02.2026
  • Một số biện pháp tâm lí góp phần xây dựng uy tín cho giảng viên trong nhà trường quân đội hiện nay

    Nguyễn Trọng Tiến
    339-343
    14.08.2024
  • Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí cấp khoa các trường đại học thuộc Bộ Công thương theo tiếp cận năng lực

    Hoàng Trường
    396-401
    05.01.2024
  • Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc giáo dục phổ thông ở Việt Nam

    Nguyễn Thanh Vương, Bùi Thị Hồng Hạnh
    36-41
    15.01.2023
  • Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại xã Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

    Trần Thị Thúy Phương, Phạm Thị Kim Thủy
    192-197
    24.10.2025
  • Thực trạng quản lí dạy học môn tiếng Anh tại các trường sĩ quan quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

    Đỗ Mạnh Quyền, Nguyễn Bích Ngọc
    380-386
    31.12.2024
  • Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng đội ngũ giảng viên giảng dạy nội dung Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở các trường công an nhân dân trong bối cảnh chuyển đổi số

    Tạ Thị Nhung
    313-317
    25.06.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học Âm nhạc cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Đại học Tây Bắc

    Vũ Văn Cảng
    321-326
    20.07.2023
  • Thực trạng quản trị nhà trường tại Trường Liên cấp Thăng Long thuộc Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Ngô Thị Kim Hoàn
    374-380
    31.12.2025
  • Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ ở các trường trung học huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    211-216
    21.06.2025
  • Đề xuất cơ cấu mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam

    Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang
    35-40
    26.03.2024
  • Xây dựng văn hóa đại học: Một nghiên cứu trường hợp ba trường đại học ở miền trung Việt Nam

    Lê Hoàng Dũng, Lê Tấn Cường
    1-7
    20.08.2021
  • Đề xuất khung năng lực giáo viên dạy văn hóa tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên

    Hồ Huyền Trang, Nguyễn Minh Tuấn, Bùi Thanh Xuân, Mai Thị Phương
    6-11
    05.12.2025
151 - 175 của 188 mục << < 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.