Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 103 items.
  • Thái độ của học sinh trung học cơ sở đối với các hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM gắn với yếu tố địa phương trong học tập môn Toán

    Lê Ngọc Sơn, Nguyễn Phương Chi, Trần Cường
    32-39
    20.09.2026
  • Quy trình tổ chức dạy học phân hóa theo phong cách học tập của học sinh trong phần “Sinh học tế bào” cấp trung học phổ thông

    Phan Đức Duy, Lê Thị Mai
    25-29
    11.01.2023
  • Giải pháp quản lí hoạt động học tập của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

    Phạm Văn Thuận, Vũ Trường Giang
    149-154
    31.03.2026
  • Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Toán lớp 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

    Phạm Văn Bản, Bùi Phương Uyên, Nguyễn Thị Thanh Loan
    114-119
    03.10.2025
  • Vai trò của cơ sở hạ tầng đối với sự hài lòng của sinh viên trong học tập trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học An Giang

    Trần Khánh Trinh
    431-436
    03.10.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên: Một nghiên cứu tại Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại Vĩnh Long

    Nguyễn Vũ Trâm Anh, Bùi Thị Cẩm Tú, Thái Thủy Tiên, Đặng Thị Thúy An
    53-58
    07.10.2025
  • Vận dụng trò chơi hóa trong dạy học nội dung “Phương trình quy về phương trình bậc hai” (Toán 10)

    Đỗ Thị Hồng Minh, Phạm Thị Oanh, Nguyễn Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Trần Thị Hồng Ngọc, Nguyễn Thị Nguyệt Minh, Đào Quang Minh
    281-287
    31.05.2026
  • Phân tích ngữ liệu văn hóa từ góc nhìn kiến tạo luận xã hội và ứng dụng trong dạy học: Trường hợp phim Thằng Bờm

    Hoàng Thị Hạnh
    296-301
    31.03.2026
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy và học tập từ vựng tiếng Trung cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Quỳnh Trang
    138-143
    14.08.2024
  • Xây dựng học liệu số trong dạy học “Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975” cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Thị Thu, Hàn Minh Hằng, Hà Thị Thanh Nam, Trần Ngọc Kim Ngân, Lê Thị Yến Nhi, Trương Thu Thảo, Võ Nguyễn Anh Thư
    177-182
    05.08.2024
  • Thiết kế phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá trong dạy học chương “Điện tích. điện trường” (Vật lí 11)

    Trần Thị Ngọc Ánh, Hồ Thị Mai Lan, Lê Thị Phương Thoa
    13-18
    11.01.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên theo mô hình học tập tự định hướng: Một nghiên cứu trường hợp

    Nguyễn Thị Việt Tú, Nguyễn Thị Tình
    59-64
    01.02.2026
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Toán với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo ở trung học cơ sở

    Phạm Văn Hoằng, Đỗ Trần Ngân Hà
    122-128
    20.06.2026
  • Nghiên cứu về tính tự chủ của sinh viên đại học trong giai đoạn học trực tuyến và học trực tiếp

    Lương Thanh Hương, Nguyễn Thị Mai Hoa
    45-51
    08.03.2023
  • Giải thích mức độ tham gia học trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Nha Trang bằng việc vận dụng Mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng (Extended Technology Acceptance Model - ETAM)

    Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thị Quỳnh Trang, Mai Văn Luông
    53-58
    20.07.2021
  • Thiết kế và sử dụng phiếu học tập hỗ trợ học sinh tiểu học gặp khó khăn trong học Toán

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    101-106
    03.10.2025
  • Nghiên cứu nhận thức của sinh viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động học tập

    Bùi Trọng Tài, Phí Đình Khương, Phạm Thị Thu Hương
    319-325
    14.08.2024
  • Xây dựng và sử dụng tiêu chí đánh giá hoạt động học của học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 8, chương trình Cambridge

    Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Thị Diệu Linh
    145-150
    28.02.2026
  • Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

    Bùi Đức Quý
    40-46
    27.10.2025
  • Năng lực chuyên biệt của cố vấn học tập hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay: Một nghiên cứu tổng quan

    Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Phương Thúy
    204-210
    29.04.2025
  • Tăng cường quản lí hoạt động học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Bá Hùng
    67-71
    10.04.2023
  • Sự tham gia học tập của sinh viên trong các học phần trực tuyến theo mô hình ba thành tố: Nghiên cứu tại Đại học Cần Thơ

    Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Minh Thư
    95-101
    20.06.2026
  • Thiết kế tình huống dạy học quy tắc hình bình hành (Toán 10) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Nguyễn Chiến Thắng, Nguyễn Văn Tín, Nguyễn Đức Tiến
    557-564
    05.08.2026
  • Phát triển và áp dụng bộ công cụ đánh giá năng lực giao tiếp, hợp tác và trách nhiệm nghề nghiệp của sinh viên y khoa theo chuẩn đầu ra

    Vũ Thị Thu Hằng, Nguyễn Hữu Cương, Kim Bảo Giang
    1-8
    30.06.2026
  • Dạy học theo dự án trong đào tạo cho sinh viên ngành Dược: Nghiên cứu tại Trường Đại học Thành Đô

    Phan Thị Thanh Thảo, Trần Thị Thu Trang
    354-359
    31.12.2024
51 - 75 của 103 mục << < 1 2 3 4 5 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.