Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Sử dụng trò chơi trực tuyến trong dạy học học phần Anh văn 3 cho sinh viên đại học (khối không chuyên tiếng Anh)

  Ngô Phương Thùy

  65-68

  04.04.2024

• Thiết kế học liệu dạy học giáo dục kĩ năng công dân số cho học sinh tiểu học

  Dương Giáng Thiên Hương, Nguyễn Thị Hương

  209-215

  28.02.2026

• Dạy học giải các bài toán bằng cách lập phương trình (Toán 8) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Phúc Anh Thư

  106-110

  31.05.2026

• Phát triển kiến thức sư phạm nội dung toán học trong đào tạo giáo viên Toán: Phân tích chương trình đào tạo qua trường hợp dạy học khái niệm đạo hàm và định hướng triển khai

  Nguyễn Tiến Trung, Nguyễn Chiến Thắng

  174-183

  29.04.2026

• Thiết kế kế hoạch bài dạy Ngữ văn theo chủ đề tích hợp trong dạy học Ngữ văn 6

  Nguyễn Thị Bích

  202-208

  10.06.2026

• Xây dựng chủ đề tích hợp trong môn Công nghệ ở trường trung học cơ sở

  Phạm Văn Nghĩa, Phạm Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng

  18-22

  24.10.2025

• Tổ chức dạy học stem chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” (Toán 7)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam

  13-18

  05.01.2024

• Dạy học hát cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Hoa Lư hướng tới trường học hạnh phúc

  Hoàng Thị Hường, Đỗ Thị Thanh Nhàn

  196-201

  28.02.2026

• Năng lực dạy học chứng minh hình học của sinh viên sư phạm Toán: Đề xuất khung năng lực và định hướng phát triển

  Phan Hồng Khanh, Dương Hữu Tòng, Lê Minh Cường

  177-183

  27.10.2025

• Đổi mới dạy học và đánh giá môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

  Phạm Thị Thu Hiền

  1-7

  05.01.2023

• Một số biện pháp quản lí tổ chức dạy học môn Khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo hướng trải nghiệm

  Nguyễn Thị Hạnh

  163-168

  05.01.2024

• Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí theo Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Sơn La

  Bùi Thị Thùy, Nguyễn Thị Lan, Lê Thị Thu Huyền

  186-190

  20.05.2024

• Sử dụng phần mềm NetKGMCschool hỗ trợ tổ chức dạy học thực hành trên máy vi tính trong giáo dục nghề nghiệp

  Nguyễn Lê Bảo Khuyên, Đỗ Thanh Tùng

  35-41

  05.05.2026

• Phát huy nhân tố chủ quan của sinh viên Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh trong học tập các môn Lí luận chính trị

  Trần Thị Tuyết Nhung, Nguyễn Thị Thu Hường

  137-141

  12.01.2024

• Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng nhằm phát triển năng lực tự học Hóa học cho học sinh lớp 11 ở trường trung học phổ thông

  Vương Cẩm Hương, Lê Thị Đặng Chi

  117-124

  28.09.2023

• Dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Hoàng Mai Lê, Vũ Thảo Nhung

  312-317

  15.07.2026

• Phát triển năng lực giảng dạy của giảng viên tiếng Anh theo hướng tiếp cận PDCA: Kinh nghiệm của một số quốc gia châu Á và bài học đối với Việt Nam

  Nguyễn Thị Thuý Hằng

  51-56

  21.06.2025

• Dạy học giải bài toán thực tiễn nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Lê Thị Hương, Lê Đức Hải, Lê Xuân Đức

  97-101

  25.06.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp tiếng Anh trong dạy học môn Toán ở tiểu học

  Phan Thị Hồng The, Trịnh Thị Hiệp

  544-551

  30.06.2026

• Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

  Nguyễn Thị Nga

  128-132

  30.11.2024

• Dạy học “Ứng dụng đạo hàm” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Bùi Thị Hạnh Lâm, Douangalom Phounakhoum

  26-30

  22.11.2024

• Dạy học tích hợp theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh tiểu học bằng mô hình “EDP-5E”

  Nguyễn Thị Thu Trang

  1-6

  08.12.2022

• Khảo sát niềm tin của giáo viên Toán trung học phổ thông đối với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

  Dương Hữu Tòng, Hoàng Thị Ngà, Lê Viết Minh Triết, Lư Kim Ngân

  160-166

  29.04.2026

• Biện pháp dạy học tiểu phẩm piano nhằm phát triển kĩ thuật piano và năng lực thực hành âm nhạc cho học sinh: Nghiên cứu trường hợp tại Cung Thiếu nhi Hà Nội

  Nguyễn Hải Yến, Đinh Công Hải

  218-222

  31.03.2025

• Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên

  Nguyễn Quang Linh, Vũ Thị Thanh Yến, Dương Văn Tuấn, Nông Minh Ấn

  51-57

  17.03.2023